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ap&#243;s segundo ano de vida &#40;fase 1&#41;&#46;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0150"><span class="elsevierStyleSup">4&#8211;6</span></a> A fraqueza aparece na cintura p&#233;lvica entre 2-4 anos com dificuldade de correr&#44; subir escadas&#44; pular&#44; marcha na ponta dos p&#233;s e posteriormente quedas frequentes &#40;fase 2&#41;&#46; Observa-se&#44; logo no in&#237;cio&#44; o levantar miop&#225;tico &#40;sinal de Gowers&#41;&#44; hipertrofia de panturrilha e marcha digit&#237;grada com b&#225;scula da bacia&#46; Na progress&#227;o da doen&#231;a outros grupamentos musculares s&#227;o gradativamente envolvidos&#44; com aumento das limita&#231;&#245;es motoras &#40;fase 3 a 5&#41;&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a></p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">O diagn&#243;stico precoce &#233; fundamental para instituir medidas que atenuem o curso natural da doen&#231;a e evitar novos casos pelo aconselhamento gen&#233;tico&#46; O diagn&#243;stico precoce s&#243; &#233; poss&#237;vel com reconhecimento dos sintomas&#44; solicita&#231;&#227;o do teste de triagem &#40;dosagem s&#233;rica de creatinofosfoquinase&#44; comumente acima de 10&#46;000 UI&#47;l&#41; e encaminhamento para especialistas ao diagn&#243;stico definitivo&#44; por an&#225;lise molecular e&#47;ou bi&#243;psia muscular com imuno-histoqu&#237;mica&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0165"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a></p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Mensura&#231;&#245;es motoras t&#234;m sido usadas para acompanhamento do mesmo indiv&#237;duo ao longo do tempo&#44; obt&#234;m-seo par&#226;metros objetivos evolutivos&#44; que auxiliam na percep&#231;&#227;o de progress&#227;o ou estabilidade de seus problemas&#44; ajudam a reavaliar condutas e servem de medidas de desfecho em ensaios cl&#237;nicos&#46; Medidas padronizadas de tempo de execu&#231;&#227;o de fun&#231;&#245;es motoras s&#227;o recomendadas no seguimento desses pacientes nos consensos nacionais e internacionais&#58; teste da caminhada de 6 minutos &#40;TC6<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#41;&#44; tempos para andar&#47;correr 10 metros &#40;TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M e TC10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#41;&#44; tempos para se levantar do ch&#227;o &#40;TL&#41;&#44; se levantar da cadeira e tempo para subir quatro degraus&#46;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">6&#8211;11</span></a></p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Poucos estudos avaliam o TL em separado&#44; mas o seu papel como preditor da progress&#227;o da doen&#231;a tem ganhado destaque&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0190"><span class="elsevierStyleSup">12</span></a> O teste TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M &#233; facilmente execut&#225;vel&#44; por exigir menor dist&#226;ncia a ser percorrida e ter menor influ&#234;ncia ambiental quando comparado ao TC6<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#46; Al&#233;m disso&#44; pode ser feito tanto na doen&#231;a neuromuscular mais avan&#231;ada&#44; mais pr&#243;ximo da perda da marcha&#44; quanto nas fases mais iniciais de doen&#231;a&#44; com menor comprometimento motor&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0195"><span class="elsevierStyleSup">13</span></a> No entanto&#44; existem poucos dados por faixa et&#225;ria para o teste TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#44; por vezes&#44; apenas dados do seguimento de estudos longitudinais por 36 meses<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0200"><span class="elsevierStyleSup">14</span></a> at&#233; 48 meses<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0205"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a> ou de medidas individuais por idade&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0195"><span class="elsevierStyleSup">13</span></a> O TC10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M avalia a capacidade motora m&#225;xima dos testes cronometrados e pode ser usado como ferramenta auxiliar&#46;</p><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Objetivamos&#44; com o presente estudo&#44; a partir dos valores dos testes motores padronizados de crian&#231;as t&#237;picas brasileiras &#40;TL&#44; TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M e TC10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M j&#225; publicados<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0210"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a>&#41;&#44; verificar o desempenho motor das crian&#231;as com DMD&#44; estratificadas por idade&#46; Definir sensibilidade e especificidade desses testes&#44; avali&#225;-los como eventuais ferramentas de triagem diagn&#243;stica da DMD&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0070">Metodologia</span><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Fez-se um estudo anal&#237;tico&#44; observacional&#44; retrospectivo &#40;dados coletados entre 1998-2015&#41; e prospectivo &#40;abril 2015 a 2018&#41;&#44; da fun&#231;&#227;o motora de crian&#231;as com DMD do Servi&#231;o de Neurologia Infantil do Instituto de Puericultura e Pediatria Martag&#227;o Gesteira &#40;IPPMG&#41; da Universidade Federal do Rio de Janeiro &#40;UFRJ&#41;&#46; A fun&#231;&#227;o motora foi comparada &#224; de crian&#231;as t&#237;picas &#40;sem doen&#231;a neuromuscular&#41;&#44; estratificadas por idade&#44; dos dois aos 12 anos&#46; Projeto aprovado pelo Comit&#234; de &#201;tica em Pesquisa &#40;CEP&#41; do IPPMG&#46;</p><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">O banco de dados dos pacientes com DMD tinha 137 acompanhados ou em acompanhamento no servi&#231;o&#44; at&#233; in&#237;cio do estudo prospectivo&#46; Houve inser&#231;&#227;o de 19 novos com diagn&#243;stico confirmado&#44; total da amostra de 156 pacientes&#46;</p><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Importante destacar que a rotina do servi&#231;o de neuropediatria inclui feitura&#44; nas consultas&#44; por equipe treinada e capaz&#44; dos testes motores padronizados na avalia&#231;&#227;o dos pacientes com doen&#231;a neuromuscular&#46; Todos os pacientes s&#227;o orientados a seguir as recomenda&#231;&#245;es vigentes para a DMD &#40;corticoterapia e fisioterapia&#41;&#46;</p><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Quando informa&#231;&#245;es eram discordantes&#44; os prontu&#225;rios eram revistos para ratifica&#231;&#227;o&#46; N&#227;o foi feito estudo prospectivo com defini&#231;&#227;o seriada de tempo de acompanhamento&#46; Tratou-se da obten&#231;&#227;o de dados motores feitos ao longo das consultas ambulatoriais &#40;seguem o agendamento anual ou semestral&#41;&#46; Em caso de consultas extras por intercorr&#234;ncias ou demais demandas&#44; os dados motores tamb&#233;m eram inseridos&#46;</p><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A amostra dos t&#237;picos foi composta por 345 crian&#231;as atendidas no ambulat&#243;rio de pediatria geral do IPPMG&#44; na faixa de dois a 12 anos&#44; coletadas de julho 2011 at&#233; 2012&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0210"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a></p><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Escolheu-se idade inicial de dois anos para avalia&#231;&#227;o&#44; razo&#225;vel e precoce para o diagn&#243;stico de eventual doen&#231;a neuromuscular e alguns meses ap&#243;s o desenvolvimento desse grande marco motor&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0215"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a> Delimitou-se a idade limite de 12 anos&#44; m&#225;xima de atendimento no IPPMG&#46;</p><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Crit&#233;rios de inclus&#227;o no grupo com DMD&#58; acompanhados e com diagn&#243;stico de DMD &#40;pesquisa molecular ou bi&#243;psia muscular e&#47;ou hist&#243;ria familiar positiva&#41;&#46; No grupo das crian&#231;as t&#237;picas&#44; aqueles que compareceram &#224; consulta de pediatria geral de julho 2011 a 2012&#44; com idade de 2-12 anos e desenvolvimento de marcha normal &#40;in&#237;cio at&#233; 15 meses&#41;&#46;</p><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Crit&#233;rios de exclus&#227;o no grupo do DMD englobaram diagn&#243;stico de outras doen&#231;as neuromusculares&#59; quadros agudos de pneumopatia ou cardiopatia nos &#250;ltimos seis meses e n&#227;o concord&#226;ncia em participar do estudo&#46; No grupo dos t&#237;picos&#44; al&#233;m do atraso da marcha&#44; doen&#231;as ortop&#233;dicas e reumatol&#243;gicas&#59; d&#233;ficit cognitivo moderado&#47;grave&#59; outras doen&#231;as cr&#244;nicas e os j&#225; listados acima&#46;</p><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0075">Descri&#231;&#227;o das vari&#225;veis do estudo</span><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Tempo de Levantar &#40;TL&#41; do solo&#58; cronometrou-se o tempo da crian&#231;a se levantar&#44; saindo da posi&#231;&#227;o sentada com pernas cruzadas &#40;chin&#234;s ou em anel&#41; at&#233; colocar-se na posi&#231;&#227;o de ortostase&#44; sem apoio lateral ou qualquer outro aux&#237;lio de impulso&#46;</p><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Tempo para Andar 10 Metros &#40;TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#41;&#58; cronometrou-se o tempo da crian&#231;a percorrer&#44; em passos normais&#44; uma dist&#226;ncia previamente delimitada de 10 metros&#44; em posi&#231;&#227;o ereta&#44; sem apoio lateral ou qualquer outro aux&#237;lio&#44; em terreno plano&#46;</p><p id="par0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Tempo para Correr 10 Metros &#40;TC10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#41;&#58; cronometrou-se o tempo para correr uma dist&#226;ncia previamente delimitada de 10 metros&#46;</p><p id="par0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">As provas motoras eram explicadas e exemplificadas previamente&#46; Feitas com as crian&#231;as descal&#231;as&#44; vestu&#225;rio leve&#44; em ambiente tranquilo com temperatura adequada e aux&#237;lio de cron&#244;metro&#46; Usaram-se comandos verbais simples estimulantes n&#227;o padronizados&#44; com intuito de incentivar melhor resposta motora&#46;</p><p id="par0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Quando ocorria erro no entendimento ou na execu&#231;&#227;o da tarefa&#44; tais valores eram desconsiderados e o teste motor repetido&#46; Por vezes e diversos motivos &#40;dificuldade de colabora&#231;&#227;o&#44; execu&#231;&#227;o e disposi&#231;&#227;o&#41; os pacientes com DMD n&#227;o conseguiam fazer todas as provas motoras&#44; por&#233;m us&#225;vamos dados motores das provas que foram feitas e relat&#225;vamos as n&#227;o executadas&#46; Procuramos considerar todos os dados coletados com intuito de auxiliar na avalia&#231;&#227;o da progress&#227;o da doen&#231;a&#46;</p></span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0080">An&#225;lise estat&#237;stica</span><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Dados foram registrados no Microsoft Office Excel vers&#227;o 2007&#46; Nos pacientes de DMD&#44; na maioria das vezes&#44; havia registro de mais de um dado motor por faixa et&#225;ria&#44; de um mesmo teste motor&#46; Optou-se&#44; para compara&#231;&#227;o com os saud&#225;veis&#44; por fazer a m&#233;dia na faixa et&#225;ria correspondente&#46; Ap&#243;s finaliza&#231;&#227;o dos bancos&#44; os dados foram analisados no programa IBM SPSS Statistics &#40;vers&#227;o 21&#41;&#44; por medidas de tend&#234;ncia central &#40;m&#233;dia&#44; mediana&#41; e dispers&#227;o &#40;desvio-padr&#227;o e varia&#231;&#245;es m&#237;nimo-m&#225;ximo&#41;&#46;</p><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Usou-se teste <span class="elsevierStyleItalic">t</span> n&#227;o param&#233;trico &#8211; Mann Whitney para comparar m&#233;dias de subgrupos populacionais distintos &#40;duas amostras independentes com pequeno n&#250;mero amostral&#41;&#46; Considerou-se o p valor do teste <span class="elsevierStyleItalic">t<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;05 &#40;5&#37;&#41; como estatisticamente significativo&#46; Com objetivo de agregar informa&#231;&#245;es ao conceito de signific&#226;ncia estat&#237;stica&#44; optou-se por fazer o tamanho do efeito &#40;TE&#41;&#44; capaz de quantificar a diferen&#231;a existente&#46; Fez-se c&#225;lculo denominado <span class="elsevierStyleItalic">d de Cohen</span>&#44; conforme equa&#231;&#227;o representada<elsevierMultimedia ident="eq0005"></elsevierMultimedia></p><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Usamos esse crit&#233;rio na an&#225;lise comparativa&#58; valores &#61; 0&#44;20 e &#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;50 indicam baixa responsividade&#59; valores &#61; 0&#44;50 e &#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;80&#44; moderada responsividade e valores &#61; 0&#44;80&#44; alta responsividade&#46;</p><p id="par0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Em seguida&#44; consideramos a primeira avalia&#231;&#227;o de fun&#231;&#227;o motora dos pacientes com DMD como casos suspeitos de doen&#231;a e comparamos com os t&#237;picos&#44; estratificados por idade&#46; Construiu-se curva ROC para cada teste motor e faixa et&#225;ria&#46; Devido &#224; potencial aplica&#231;&#227;o dos testes de fun&#231;&#227;o motora na triagem de doen&#231;as neuromusculares&#44; definimos sensibilidade de 100&#37; como ideal e maior especificidade poss&#237;vel correspondente &#224; mesma&#46; Assim&#44; definiram-se os valores de corte para testes motores da DMD e respectivas faixas et&#225;rias&#46; Todos os casos suspeitos foram confirmados como casos de pacientes com DMD&#44; exceto quatro pacientes que tiveram outros diagn&#243;sticos&#46;</p></span></span><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0085">Resultados</span><span id="sec0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0090">Resultados gerais</span><p id="par0125" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Da amostra inicial de 137 fichas de DMD&#44; 20 pacientes j&#225; haviam perdido marcha na sua primeira avalia&#231;&#227;o&#44; quatro n&#227;o confirmaram a hip&#243;tese principal de DMD com diagn&#243;stico de outras doen&#231;as neuromusculares &#40;falsos positivos&#41; e dois tinham registros duplicados&#44; ou seja&#44; total de 111 pacientes no estudo prospectivo&#46; Dos 19 pacientes novos&#44; um foi exclu&#237;do por defici&#234;ncia intelectual grave e dist&#250;rbio comportamental&#44; outro por apresentar idade de primeira avalia&#231;&#227;o acima de 12 anos&#46; Portanto&#44; 17 pacientes foram inclu&#237;dos no estudo prospectivo&#46; A amostra final foi de 128 pacientes com DMD&#46;</p><p id="par0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Al&#233;m disso&#44; como o mesmo paciente com DMD contribuiu com dados&#44; na maioria das vezes&#44; em mais de uma faixa et&#225;ria e nos subsequentes testes motores&#44; totalizaram-se 935 testes motores dos pacientes com DMD&#44; distribu&#237;dos em 405 de TL&#44; 459 de TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M e 71 de TC10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#46; O n&#250;mero amostral dos t&#237;picos foi de 344 crian&#231;as&#44; fez-se uma &#250;nica avalia&#231;&#227;o motora&#44; o n&#250;mero total de 1&#46;026 testes motores foi distribu&#237;dos&#58; 339 de TL&#44; 344 de TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M e 343 de TC10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#46;</p></span><span id="sec0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0095">Resultado das provas de fun&#231;&#227;o motora</span><p id="par0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Os valores de m&#233;dia&#44; mediana e DP dos testes motores dos pacientes com DMD e saud&#225;veis&#44; al&#233;m dos resultados da an&#225;lise comparativa &#40;p valor e TE&#41;&#44; est&#227;o na <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabela 1</a>&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia><p id="par0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No TL do solo&#44; os valores de m&#233;dia e mediana dos pacientes com DMD s&#227;o maiores do que dos pacientes saud&#225;veis em todas faixas et&#225;rias &#40;de 1&#44;8 vez aos dois anos at&#233; 17&#44;7 vezes aos 11 anos&#41;&#46; Representa&#231;&#227;o gr&#225;fica visualizada na <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0005">figura 1</a>&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0005"></elsevierMultimedia><p id="par0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#44; notam-se a partir dos seis anos valores de m&#233;dia e mediana com aumento gradativo e com perda da marcha subsequente&#44; quando comparados aos t&#237;picos&#44; que estabilizam valores de m&#233;dia do TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M em torno de 10 segundos&#46; &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0010">fig&#46; 2</a>&#41;&#46; No TC10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#44; notamos padr&#227;o progressivo da piora dos tempos na DMD a partir dos quatro anos quando comparado aos t&#237;picos &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0015">fig&#46; 3</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0010"></elsevierMultimedia><elsevierMultimedia ident="fig0015"></elsevierMultimedia></span><span id="sec0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0100">Curva ROC &#8211; Sensibilidade e especificidade</span><p id="par0150" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A sensibilidade foi de 100&#37; para todas as provas de fun&#231;&#227;o motora avaliadas e em todas as faixas et&#225;rias&#46; Enquanto a especificidade variou de 39&#37; at&#233; 100&#37; no TL&#44; de 0-3&#37; no TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M e 0-100&#37; no TC10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#46;</p><p id="par0155" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Quanto ao TL&#44; nos pr&#233;-escolares at&#233; in&#237;cio da idade escolar&#44; os valores se aproximam dos 2 segundos &#40;para ponto de corte de suspei&#231;&#227;o da DMD&#41;&#46; No TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#44; observaram-se&#44; nos pr&#233;-escolares e escolares&#44; pontos de corte de 5 segundos e no TC10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#44; o valor m&#237;nimo de ponto de corte encontrado foi de 4 segundos&#46;</p></span></span><span id="sec0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0105">Discuss&#227;o</span><p id="par0160" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Este estudo demonstra que pacientes com DMD apresentam desempenho pior e progressivo nos TL&#44; TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M e TC10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#59; acentuam-se gradativamente no in&#237;cio da idade escolar&#44; culminam com incapacidade de faz&#234;-los no in&#237;cio da adolesc&#234;ncia&#44; enquanto as crian&#231;as t&#237;picas estabilizam seu desempenho aos seis anos&#44; quando adquirem sua fun&#231;&#227;o motora m&#225;xima&#46;</p><p id="par0165" class="elsevierStylePara elsevierViewall">As provas de fun&#231;&#227;o motoras avaliadas discriminaram muito bem as crian&#231;as t&#237;picas daquelas com DMD&#44; estudo in&#233;dito na popula&#231;&#227;o brasileira&#46; No TL do solo&#44; nos pr&#233;-escolares com DMD&#44; notamos curva retil&#237;nea&#44; sem ganhos ou perdas&#44; que correspondeu &#224; fase 1 &#40;pr&#233;-sintom&#225;tica&#41;&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a> A partir dos cinco anos o aumento do tempo &#233; gradativo&#44; corresponde ao est&#225;gio 2<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>da DMD&#44;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a> fase em que o sinal de Gowers aparece&#46; Dos seis aos nove anos&#44; uma fase de progress&#227;o mais r&#225;pida&#44; que coincide com o est&#225;gio 3 &#40;transi&#231;&#227;o&#41;&#44;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a> fase em que se tem perda da capacidade de levantar do solo e de subir escadas&#46; No in&#237;cio da adolesc&#234;ncia&#44; a partir dos 11 anos&#44; os pacientes j&#225; se encontram no est&#225;gio 4&#44;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a> no qual pequeno n&#250;mero ainda &#233; capaz de fazer TL &#40;n<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>10&#41;&#44; com tempos cada vez maiores de execu&#231;&#227;o e&#44; aos 12 anos&#44; apenas um paciente foi capaz de fazer&#46;</p><p id="par0170" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#44; a partir dos seis anos&#44; piora o desempenho nos pacientes com DMD&#46; A partir dos nove anos&#44; diferen&#231;as das m&#233;dias para feitura do TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M tornam-se cada vez mais significantes&#44; o que coincide e pode ser justificado pelo fim da fase de deambula&#231;&#227;o precoce para in&#237;cio da tardia&#44; per&#237;odo de transi&#231;&#227;o para progress&#227;o da perda da fun&#231;&#227;o dos membros inferiores&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a> E estabiliza&#231;&#227;o dos valores dos 9-11 anos&#44; o que pode ser devido &#224;s evolu&#231;&#245;es mais lentas e est&#225;veis&#44; mas culminou aos 12 anos com dobro do tempo para fazer o TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M e j&#225; com grande maioria de pacientes n&#227;o deambulantes&#46; Portanto&#44; no fim da idade escolar e in&#237;cio da adolesc&#234;ncia&#44; muitos j&#225; perderam a capacidade do TL e uma porcentagem inicia dificuldade ou j&#225; &#233; incapaz de andar&#46;</p><p id="par0175" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No TC10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#44; a partir dos quatro anos&#44; pacientes com DMD s&#227;o mais lentos do que as crian&#231;as t&#237;picas&#46; Notaram-se dois picos de aumento em faixas et&#225;rias bem definidas &#40;5 e 7 anos&#41;&#44; compat&#237;vel com padr&#227;o da transi&#231;&#227;o do est&#225;gio 2 de deambula&#231;&#227;o precoce para uma fase de deambula&#231;&#227;o tardia do est&#225;gio 3&#44; e&#44; de acordo com o limite de idade de at&#233; os sete anos&#44; ainda podermos observar melhorias de desempenho<span class="elsevierStyleItalic">&#44;</span> como j&#225; relatado no TC6<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0205"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a> Por tratar-se de um teste que exige maior velocidade e explos&#227;o do uso de musculatura&#44; impossibilita menos os mecanismos compensat&#243;rios&#44; essa variabilidade de desempenho entre os indiv&#237;duos fica mais percept&#237;vel&#44; principalmente na faixa dos cinco aos sete anos&#46; A partir de ent&#227;o&#44; progress&#227;o de piorai linear&#44; que segue padr&#227;o evolutivo de pioria correspondente &#224; perda da capacidade de correr&#44; mesmo antes da capacidade de andar&#44; ou seja&#44; no est&#225;gio 4&#46;</p><p id="par0180" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Diferen&#231;as encontradas nas m&#233;dias dos TL foram mais substanciais do que as dos demais testes de caminhada &#40;TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M e TC10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#41;&#46; O TL&#44; de r&#225;pida execu&#231;&#227;o e f&#225;cil aplicabilidade&#44; &#233; tamb&#233;m o mais precoce para nortear triagem dos casos suspeitos de DMD&#46; Al&#233;m disso&#44; pode ter papel preditor da progress&#227;o da doen&#231;a como j&#225; demonstrado em 2016&#44; no estudo italiano&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0190"><span class="elsevierStyleSup">12</span></a></p><p id="par0185" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pioria ao longo dos anos dos testes motores &#40;TC6<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M e TL&#41; j&#225; havia sido descrita&#44; assim como observado nos nossos dados&#44; em um estudo longitudinal de 24 meses&#44;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0220"><span class="elsevierStyleSup">18</span></a> com valores mais evidentes para os meninos maiores de sete anos&#46; Os mesmos autores demonstraram alta correla&#231;&#227;o do TL com TC6<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M &#40;r<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;6&#44; p &#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;01&#41;&#44; confirmaram que o TL &#233; o fator progn&#243;stico mais precoce para a progress&#227;o da DMD e consequentemente perda da marcha&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0190"><span class="elsevierStyleSup">12</span></a></p><p id="par0190" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Adicionalmente&#44; em estudo longitudinal de 12 meses&#44;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0225"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a> demonstrou-se pioria progressiva a partir dos seis anos&#46; Nosso estudo tamb&#233;m apresenta aumento gradativo dos valores do TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#44; por&#233;m com progress&#227;o mais r&#225;pida dos pacientes brasileiros&#46;</p><p id="par0195" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Nos estudos pr&#233;vios que avaliaram o TC6<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M e NSAA em pacientes com DMD&#44; descreve-se progress&#227;o &#40;12&#44; 24 e 36 meses&#41;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0200"><span class="elsevierStyleSup">14&#44;18&#44;19</span></a> em semelhan&#231;a com o presente estudo&#46;</p><p id="par0200" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Um grupo de pesquisadores americanos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0205"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a> analisou o TC6<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M e outros testes de fun&#231;&#227;o motora cronometrados em estudo multic&#234;ntrico de 48 semanas&#46; No TL&#44; apesar de a postura de sa&#237;da do solo ser diferente&#44; valores ficaram bem pr&#243;ximos aos do presente estudo&#46; Todavia&#44; os TA&#47;TC10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M brasileiros do nosso estudo apresentaram pior desempenho do que os americanos&#46;</p><p id="par0205" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A velocidade de progress&#227;o n&#227;o &#233; linear&#46; Demonstramos isso nos dados do TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#44; nos quais a maior velocidade de progress&#227;o ocorre no in&#237;cio da segunda d&#233;cada de vida&#46; Outros autores&#44; que usaram os dados dos pacientes dos estudos pr&#233;vios&#44;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0205"><span class="elsevierStyleSup">15&#44;19&#8211;21</span></a> desenvolveram modelos de evolu&#231;&#227;o da DMD&#44; com potencial melhoria do TC6<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M at&#233; os 10 anos&#44; mas depois com decl&#237;nio r&#225;pido no desempenho&#46;</p><p id="par0210" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Existem poucos estudos que descrevem TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M ou TL por faixa et&#225;ria&#46; Uma base de dados<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0240"><span class="elsevierStyleSup">22</span></a> de 240 meninos com DMD&#44; 4-12 anos&#44; descreve que o TL permanece na faixa de 4-6 segundos nos primeiros seis anos e depois atinge 6-8 segundos&#44; o que se assemelha aos nossos dados&#46; Quanto &#224; m&#233;dia do TA&#47;TC10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#44; o estudo citado revelou valores m&#233;dios de 6-8 segundos at&#233; os sete anos&#44; com poucas oscila&#231;&#245;es e seguidos com posterior aumento at&#233; 8-10 segundos&#46; Encontramos nos nossos pacientes&#44; j&#225; a partir dos quatro anos&#44; tempos m&#233;dios de feitura do TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M acima de 8 segundos&#44; ou seja&#44; um pior desempenho na fase pr&#233;-escolar&#46; Refor&#231;amos o fato de que nosso estudo &#233; o pioneiro no TL na idade pr&#233;-escolar&#46;</p><p id="par0215" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Poucos foram os estudos comparativos pr&#233;vios ao nosso e&#44; aqueles existentes&#44; com amostras bem menores&#46; Todavia&#44; sugeriam pior desempenho dos pacientes com DMD quando comparados a crian&#231;as t&#237;picas&#44; em escolares para TL e TA10&#44;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0240"><span class="elsevierStyleSup">22</span></a> assim como para TC6<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0245"><span class="elsevierStyleSup">23</span></a></p><p id="par0220" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Uma limita&#231;&#227;o do nosso estudo foi o n&#250;mero de dados feitos para cada teste motor e menor n&#250;mero de dados de TC10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M na DMD&#46; Justifica-se pela maior dificuldade t&#233;cnica dos pacientes com fraqueza muscular de desempenhar um teste na sua fun&#231;&#227;o motora m&#225;xima&#44; que exige esfor&#231;o e predisp&#245;e cansa&#231;o f&#237;sico&#44; mas reproduz o que ocorre no acompanhamento desses pacientes&#46; No grupo das crian&#231;as t&#237;picas&#44; o n&#250;mero de dados ficou mais homog&#234;neo de acordo com as faixas et&#225;rias e os testes motores&#44; ocorreu redu&#231;&#227;o nos extremos de idade &#40;2 e 12 anos&#41;&#44; o que tamb&#233;m acontece at&#233; de forma mais ampla da DMD&#44; pela pioria progressiva na adolesc&#234;ncia&#46; A divis&#227;o por faixa et&#225;ria forma subgrupos quem apesar de permitir uma melhor an&#225;lise&#44; reduzem a distribui&#231;&#227;o do n&#250;mero amostral por faixa et&#225;ria&#44; contudo satisfat&#243;rio no presente estudo&#46;</p><p id="par0225" class="elsevierStylePara elsevierViewall">De fato&#44; os tempos absolutos dos pacientes brasileiros com DMD s&#227;o maiores quando comparados aos estudos americanos e europeus&#46; O in&#237;cio tardio da corticoterapia que estaria diretamente relacionada &#224; fase de progress&#227;o da doen&#231;a e destrui&#231;&#227;o muscular&#44; com substitui&#231;&#227;o do m&#250;sculo por tecido adiposo e fibrose&#44;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0250"><span class="elsevierStyleSup">24</span></a> os fatores de variabilidade inter-individual e modificadores gen&#233;ticos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0255"><span class="elsevierStyleSup">25</span></a> podem justificar este achado&#46;</p><p id="par0230" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para triagem diagn&#243;stica precoce definimos os seguintes pontos de corte para testes de fun&#231;&#227;o motora&#58; para TL&#44; 2 segundos&#59; para TA10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#44; 5 segundos e para TC10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#44; 4 segundos&#46; Esses par&#226;metros &#40;&#234;nfase para TL de 2 segundos&#44; por ser o mais precoce discriminador&#41; s&#227;o testes de f&#225;cil execu&#231;&#227;o&#44; fact&#237;veis pelo pediatra em ambiente ambulatorial e domiciliar&#44; com baix&#237;ssimos custos&#44; podem auxiliar na suspeita de novos casos da DMD em fases iniciais&#46; A recomenda&#231;&#227;o de exames complementares para as fam&#237;lias que apresentam o caso &#237;ndice pode ser feita j&#225; ao nascimento&#46; O teste do levantar poderia ser inserido na consulta de puericultura a partir dos 2 anos com exame de triagem obrigat&#243;rio para a pesquisa de doen&#231;as neuromusculares&#46;</p><p id="par0235" class="elsevierStylePara elsevierViewall">S&#243; podemos reduzir o tempo at&#233; o diagn&#243;stico se aumentarmos a suspei&#231;&#227;o da DMD&#44; com estrat&#233;gias que atuem efetivamente nas fases pr&#233;-sintom&#225;ticas ou na detec&#231;&#227;o dos sintomas precoces&#46; Infelizmente&#44; a idade m&#233;dia de diagn&#243;stico definitivo no Brasil &#233; de 7&#44;5 anos&#44;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0150"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a> muito pr&#243;xima &#224; idade m&#233;dia de perda da marcha&#44; enquanto na maioria dos pa&#237;ses no mundo est&#225; em torno de 4-5 anos&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0260"><span class="elsevierStyleSup">26</span></a> Em suma&#44; a proposta &#233; trazer ferramentas que ajudem a abreviar o diagn&#243;stico e&#44; adicionalmente&#44; melhor acompanhamento dos pacientes com DMD&#46;</p><p id="par0240" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Nas crian&#231;as normais&#44; h&#225; melhoria do desempenho da fun&#231;&#227;o motora at&#233; os seis anos com subsequente estabiliza&#231;&#227;o das provas at&#233; adolesc&#234;ncia&#46; Nos meninos com DMD&#44; as m&#233;dias dos tempos dessas provas aumentam&#44; particularmente a partir dos sete anos&#44; culminam com incapacidade de fazer os testes motores no fim da idade escolar e in&#237;cio da adolesc&#234;ncia&#46;</p><p id="par0245" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A r&#225;pida execu&#231;&#227;o&#44; o baixo custo e a t&#233;cnica simples tornam os testes motores apresentados poss&#237;veis de ser usados como ferramenta diagn&#243;stica na triagem para doen&#231;as neuromusculares&#44; se usados no acompanhamento do desenvolvimento motor em puericultura&#46; O TL &#233; um &#243;tima ferramenta capaz de abreviar o diagn&#243;stico do DMD&#44; fato de extrema import&#226;ncia atual pelas novas perspectivas de terapias espec&#237;ficas&#46;</p></span><span id="sec0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0110">Conflitos de interesse</span><p id="par0250" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Os autores declaram n&#227;o haver conflitos de interesse&#46;</p></span></span>"
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                  \t\t\t\t" scope="col">Testes motores &#40;segundos&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Saud&#225;veis</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">DMD</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">An&#225;lise comparativa</th></tr><tr title="table-row"><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Tempo de levantar &#40;tl&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">M&#233;dia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Mediana&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">DP&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">M&#233;dia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Mediana&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">DP&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Teste Tp valor&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">TE&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">TL2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">1&#44;67&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">1&#44;40&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">0&#44;62&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">3&#44;08&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">2&#44;75&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">1&#44;24&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">0&#44;003&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">-1&#44;86&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">TL3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">1&#44;63&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">1&#44;35&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">0&#44;94&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">4&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;36&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">-2&#44;35&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">TL4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;78&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;45&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;99&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">3&#44;84&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;50&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">-1&#44;76&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">TL5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;13&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;41&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;84&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#44;84&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">-1&#44;90&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">TL6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;17&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;69&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">5&#44;94&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">5&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">3&#44;67&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">-1&#44;70&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">TL7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;18&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;13&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;35&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">7&#44;94&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">6&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;83&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">-1&#44;73&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">TL8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;37&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;30&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
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                  \t\t\t\t">10&#44;82&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">8&#44;75&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">8&#44;42&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">-1&#44;41&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">TL9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">0&#44;031&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">-1&#44;33&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">0&#44;53&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">13&#44;10&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">11&#44;50&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">7&#44;19&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">-2&#44;47&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">1&#44;07&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">0&#44;90&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">0&#44;45&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">18&#44;95&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">11&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">25&#44;83&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">-1&#44;28&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">-13&#44;72&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Tempo de Andar 10 Metros &#40;Ta10m&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">M&#233;dia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Mediana&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">DP&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">M&#233;dia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Mediana&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">DP&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Teste Tp valor&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">TE&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">TA2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">13&#44;14&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">13&#44;60&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">2&#44;06&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">7&#44;25&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">7&#44;50&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">0&#44;96&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">0&#44;002&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">3&#44;12&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">TA3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">12&#44;05&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">12&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">1&#44;86&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">7&#44;98&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">7&#44;99&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">1&#44;56&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">2&#44;32&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">TA4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">11&#44;07&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">10&#44;70&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">2&#44;39&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">9&#44;46&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">9&#44;43&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t">2&#44;48&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;016&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;68&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">TA5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">10&#44;35&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">10&#44;30&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;77&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">9&#44;50&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">2&#44;94&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">0&#44;046&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">10&#44;11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">2&#44;33&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">3&#44;21&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">0&#44;732&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">TA7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">2&#44;05&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">11&#44;61&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">10&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">4&#44;94&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">-0&#44;42&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">TA8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">9&#44;95&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">9&#44;80&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">1&#44;84&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">10&#44;98&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">10&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">3&#44;59&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">0&#44;302&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">-0&#44;34&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">TA9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">9&#44;91&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">9&#44;60&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#44;12&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">13&#44;53&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">12&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">5&#44;75&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">-0&#44;86&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">TA10&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">10&#44;49&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">10&#44;30&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;86&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">13&#44;68&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">12&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;64&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;001&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">-0&#44;86&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">TA11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">9&#44;32&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">9&#44;30&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">1&#44;51&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">13&#44;54&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">12&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">4&#44;11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">0&#44;001&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">-1&#44;46&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">TA12&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">9&#44;42&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">9&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">1&#44;63&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">16&#44;64&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">13&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;47&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;002&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">-1&#44;48&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Tempo de Correr 10 Metros &#40;TC10M&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">M&#233;dia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Mediana&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">DP&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">M&#233;dia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Mediana&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">DP&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Teste Tp valor&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">TE&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">TC2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">7&#44;95&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">7&#44;75&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">1&#44;48&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">5&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">5&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;096&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;50&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">TC3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">6&#44;89&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">7&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;10&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">6&#44;25&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">6&#44;25&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;06&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;313&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">-0&#44;61&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">TC4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">6&#44;18&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">5&#44;90&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;20&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">6&#44;01&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">5&#44;65&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;46&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;648&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;14&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">TC5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">5&#44;38&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">5&#44;20&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;92&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;38&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;25&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">3&#44;20&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;05&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">-2&#44;40&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">TC6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;99&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">5&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;63&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">6&#44;92&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">6&#44;34&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;60&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">-2&#44;09&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">TC7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;86&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;65&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;61&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;66&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">7&#44;81&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">3&#44;60&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">-2&#44;03&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">TC8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;88&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;80&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;65&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">7&#44;36&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">6&#44;70&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#44;97&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;001&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">-1&#44;54&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">TC9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;78&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;70&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;70&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">7&#44;63&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;70&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#44;75&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;031&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">-2&#44;80&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">TC10&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;72&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;70&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;67&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;70&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">9&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">1&#44;79&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;001&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">-4&#44;55&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">TC11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;63&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&#44;80&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;81&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#44;60&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">10&#44;00&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2&#44;42&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0&#44;008&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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Vol. 96. Núm. 4.
Páginas 503-510 (julho - agosto 2020)
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Can simple and low-cost motor function assessments help in the diagnostic suspicion of Duchenne muscular dystrophy?
Avaliações simples da função motora e de baixo custo podem ajudar na suspeita diagnóstica da distrofia muscular de Duchenne?
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Aline Chacon Pereiraa,?
Autor para correspondência
alinechacon@gmail.com.br

Autor para correspondência.
, Alexandra Prufer de Queiroz Campos Araújoa, Márcia Gonçalves Ribeirob
a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Departamento de Pediatria, Neuropediatria, Rio de Janeiro, RJ, Brasil
b Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Departamento de Pediatria, Genética Clínica, Rio de Janeiro, RJ, Brasil
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Tabela 1. Análise comparativa do tempo de levantar, tempo de andar 10 metros e tempo de correr 10 metros dos DMD e das crianças saudáveis por faixa etária
Abstract
Objective

Duchenne muscular dystrophy, an X-linked genetic disease, leads to progressive muscle weakness mainly in the lower limbs. Motor function tests help to monitor disease progression. Can low-cost, simple assessments help in the diagnostic suspicion of Duchenne muscular dystrophy? The authors aim to define the sensitivity of time to rise from the floor, time to walk 10meters, and time to run 10meters, evaluating them as eventual diagnostic screening tools.

Methods

This is an analytical, observational, retrospective (1998–2015), and prospective study (2015–2018). Cases were recruited from the database of the pediatric neurology department and the healthy, from child care consultations, with normal gait development (up to 15 months) and without other comorbidities (neuromuscular, pulmonary, heart diseases) from the same university hospital.

Results

128 Duchenne muscular dystrophy patients and 344 healthy children were analyzed, equally distributed in age groups. In Duchenne muscular dystrophy, there is a progressive increase in the means of the times to perform the motor tests according to the age group, which accelerates very abruptly after 7 years of age. Healthy children acquire maximum motor capacity at 6 years and stabilize their times. The time to rise showed a p-value <0.05 and a strong association (effect size [ES] >0.8) in all age groups (except at 12 years), with time to walk 10 meters from 9 years, and with time to run 10 meters, from 5 years. The 100% sensitivity points were defined as follows: time to rise, at 2s; time to walk 10 meters, 5s; time to walk 10 meters, 4s.

Conclusions

Time to rise is a useful and simple tool in the screening of neuromuscular disorders such as Duchenne muscular dystrophy, a previously incurable disease with new perspectives for treatment.

Keywords:
Motor skills
Walking
Child development
Motor activity
Child development deviations
Developmental delay disorders
Resumo
Objetivo

A distrofia muscular de Duchenne, doença genética ligada ao X, determina fraqueza muscular progressiva principalmente em membros inferiores. Os testes de função motora ajudam a monitorar a progressão da doença. Avaliações simples de baixo custo podem ajudar na suspeita diagnóstica da distrofia muscular de Duchenne? Objetivamos definir a sensibilidade do tempo levantar, tempo andar 10 metros e tempo correr 10 metros, avaliando-os como eventuais ferramentas de triagem diagnóstica.

Métodos

Estudo analítico, observacional, retrospectivo (1998 até 2015) e prospectivo (2015 até 2018). Os casos foram recrutados do banco de dados do serviço de neurologia infantil e os saudáveis, de consultas de puericultura, com desenvolvimento de marcha normal (até os 15 meses) e sem outras comorbidades (neuromusculares, pneumopatias, cardiopatias), do mesmo hospital universitário.

Resultados

Foram analisados 128 pacientes com distrofia muscular de Duchenne e 344 saudáveis, distribuídos igualmente em faixas etárias. Na distrofia muscular de Duchenne ocorre aumento progressivo das médias dos tempos para realizar as provas motoras, de forma acentuada a partir dos 7 anos. Os saudáveis estabilizam os tempos a partir dos 6 anos, adquirindo capacidade motora máxima. O tempo de levantar apresentou p-valor <0,05 e forte associação (TE >0,8) em todas as faixas etárias (exceto aos 12 anos), tempo de andar 10 metros a partir de 9 anos e o tempo de correr 10 metros, dos 5 anos. Os pontos de 100% sensibilidade foram definidos: tempo de levantar aos 2 segundos; tempo de andar, 5 segundos e tempo de correr 10 metros, 4 segundos.

Conclusões

O tempo de levantar é útil e simples na triagem de doenças neuromusculares como a distrofia muscular de Duchenne, doença antes incurável com novas perspectivas de tratamento.

Palavras-chave:
Habilidade motora
Caminhada
Desenvolvimento infantil
Atividade motora
Desvios do desenvolvimento infantil
Transtornos de atraso do desenvolvimento
Texto Completo
Introdução

A distrofia muscular de Duchenne (DMD) é a segunda doença genética mais comum1 com incidência de um para cada 3.500-5.000 recém-nascidos do sexo masculino.2 O gene no lócus Xp21.2 codifica a proteína distrofina3 e define sua herança recessiva ligada ao X.

As primeiras manifestações clínicas da DMD são atraso de desenvolvimento neuropsicomotor e/ou dificuldades motoras, após segundo ano de vida (fase 1).4–6 A fraqueza aparece na cintura pélvica entre 2-4 anos com dificuldade de correr, subir escadas, pular, marcha na ponta dos pés e posteriormente quedas frequentes (fase 2). Observa-se, logo no início, o levantar miopático (sinal de Gowers), hipertrofia de panturrilha e marcha digitígrada com báscula da bacia. Na progressão da doença outros grupamentos musculares são gradativamente envolvidos, com aumento das limitações motoras (fase 3 a 5).6

O diagnóstico precoce é fundamental para instituir medidas que atenuem o curso natural da doença e evitar novos casos pelo aconselhamento genético. O diagnóstico precoce só é possível com reconhecimento dos sintomas, solicitação do teste de triagem (dosagem sérica de creatinofosfoquinase, comumente acima de 10.000 UI/l) e encaminhamento para especialistas ao diagnóstico definitivo, por análise molecular e/ou biópsia muscular com imuno-histoquímica.7

Mensurações motoras têm sido usadas para acompanhamento do mesmo indivíduo ao longo do tempo, obtêm-seo parâmetros objetivos evolutivos, que auxiliam na percepção de progressão ou estabilidade de seus problemas, ajudam a reavaliar condutas e servem de medidas de desfecho em ensaios clínicos. Medidas padronizadas de tempo de execução de funções motoras são recomendadas no seguimento desses pacientes nos consensos nacionais e internacionais: teste da caminhada de 6 minutos (TC6M), tempos para andar/correr 10 metros (TA10M e TC10M), tempos para se levantar do chão (TL), se levantar da cadeira e tempo para subir quatro degraus.6–11

Poucos estudos avaliam o TL em separado, mas o seu papel como preditor da progressão da doença tem ganhado destaque.12 O teste TA10M é facilmente executável, por exigir menor distância a ser percorrida e ter menor influência ambiental quando comparado ao TC6M. Além disso, pode ser feito tanto na doença neuromuscular mais avançada, mais próximo da perda da marcha, quanto nas fases mais iniciais de doença, com menor comprometimento motor.13 No entanto, existem poucos dados por faixa etária para o teste TA10M, por vezes, apenas dados do seguimento de estudos longitudinais por 36 meses14 até 48 meses15 ou de medidas individuais por idade.13 O TC10M avalia a capacidade motora máxima dos testes cronometrados e pode ser usado como ferramenta auxiliar.

Objetivamos, com o presente estudo, a partir dos valores dos testes motores padronizados de crianças típicas brasileiras (TL, TA10M e TC10M já publicados16), verificar o desempenho motor das crianças com DMD, estratificadas por idade. Definir sensibilidade e especificidade desses testes, avaliá-los como eventuais ferramentas de triagem diagnóstica da DMD.

Metodologia

Fez-se um estudo analítico, observacional, retrospectivo (dados coletados entre 1998-2015) e prospectivo (abril 2015 a 2018), da função motora de crianças com DMD do Serviço de Neurologia Infantil do Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira (IPPMG) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A função motora foi comparada à de crianças típicas (sem doença neuromuscular), estratificadas por idade, dos dois aos 12 anos. Projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do IPPMG.

O banco de dados dos pacientes com DMD tinha 137 acompanhados ou em acompanhamento no serviço, até início do estudo prospectivo. Houve inserção de 19 novos com diagnóstico confirmado, total da amostra de 156 pacientes.

Importante destacar que a rotina do serviço de neuropediatria inclui feitura, nas consultas, por equipe treinada e capaz, dos testes motores padronizados na avaliação dos pacientes com doença neuromuscular. Todos os pacientes são orientados a seguir as recomendações vigentes para a DMD (corticoterapia e fisioterapia).

Quando informações eram discordantes, os prontuários eram revistos para ratificação. Não foi feito estudo prospectivo com definição seriada de tempo de acompanhamento. Tratou-se da obtenção de dados motores feitos ao longo das consultas ambulatoriais (seguem o agendamento anual ou semestral). Em caso de consultas extras por intercorrências ou demais demandas, os dados motores também eram inseridos.

A amostra dos típicos foi composta por 345 crianças atendidas no ambulatório de pediatria geral do IPPMG, na faixa de dois a 12 anos, coletadas de julho 2011 até 2012.16

Escolheu-se idade inicial de dois anos para avaliação, razoável e precoce para o diagnóstico de eventual doença neuromuscular e alguns meses após o desenvolvimento desse grande marco motor.17 Delimitou-se a idade limite de 12 anos, máxima de atendimento no IPPMG.

Critérios de inclusão no grupo com DMD: acompanhados e com diagnóstico de DMD (pesquisa molecular ou biópsia muscular e/ou história familiar positiva). No grupo das crianças típicas, aqueles que compareceram à consulta de pediatria geral de julho 2011 a 2012, com idade de 2-12 anos e desenvolvimento de marcha normal (início até 15 meses).

Critérios de exclusão no grupo do DMD englobaram diagnóstico de outras doenças neuromusculares; quadros agudos de pneumopatia ou cardiopatia nos últimos seis meses e não concordância em participar do estudo. No grupo dos típicos, além do atraso da marcha, doenças ortopédicas e reumatológicas; déficit cognitivo moderado/grave; outras doenças crônicas e os já listados acima.

Descrição das variáveis do estudo

Tempo de Levantar (TL) do solo: cronometrou-se o tempo da criança se levantar, saindo da posição sentada com pernas cruzadas (chinês ou em anel) até colocar-se na posição de ortostase, sem apoio lateral ou qualquer outro auxílio de impulso.

Tempo para Andar 10 Metros (TA10M): cronometrou-se o tempo da criança percorrer, em passos normais, uma distância previamente delimitada de 10 metros, em posição ereta, sem apoio lateral ou qualquer outro auxílio, em terreno plano.

Tempo para Correr 10 Metros (TC10M): cronometrou-se o tempo para correr uma distância previamente delimitada de 10 metros.

As provas motoras eram explicadas e exemplificadas previamente. Feitas com as crianças descalças, vestuário leve, em ambiente tranquilo com temperatura adequada e auxílio de cronômetro. Usaram-se comandos verbais simples estimulantes não padronizados, com intuito de incentivar melhor resposta motora.

Quando ocorria erro no entendimento ou na execução da tarefa, tais valores eram desconsiderados e o teste motor repetido. Por vezes e diversos motivos (dificuldade de colaboração, execução e disposição) os pacientes com DMD não conseguiam fazer todas as provas motoras, porém usávamos dados motores das provas que foram feitas e relatávamos as não executadas. Procuramos considerar todos os dados coletados com intuito de auxiliar na avaliação da progressão da doença.

Análise estatística

Dados foram registrados no Microsoft Office Excel versão 2007. Nos pacientes de DMD, na maioria das vezes, havia registro de mais de um dado motor por faixa etária, de um mesmo teste motor. Optou-se, para comparação com os saudáveis, por fazer a média na faixa etária correspondente. Após finalização dos bancos, os dados foram analisados no programa IBM SPSS Statistics (versão 21), por medidas de tendência central (média, mediana) e dispersão (desvio-padrão e variações mínimo-máximo).

Usou-se teste t não paramétrico – Mann Whitney para comparar médias de subgrupos populacionais distintos (duas amostras independentes com pequeno número amostral). Considerou-se o p valor do teste t<0,05 (5%) como estatisticamente significativo. Com objetivo de agregar informações ao conceito de significância estatística, optou-se por fazer o tamanho do efeito (TE), capaz de quantificar a diferença existente. Fez-se cálculo denominado d de Cohen, conforme equação representada

Usamos esse critério na análise comparativa: valores = 0,20 e <0,50 indicam baixa responsividade; valores = 0,50 e <0,80, moderada responsividade e valores = 0,80, alta responsividade.

Em seguida, consideramos a primeira avaliação de função motora dos pacientes com DMD como casos suspeitos de doença e comparamos com os típicos, estratificados por idade. Construiu-se curva ROC para cada teste motor e faixa etária. Devido à potencial aplicação dos testes de função motora na triagem de doenças neuromusculares, definimos sensibilidade de 100% como ideal e maior especificidade possível correspondente à mesma. Assim, definiram-se os valores de corte para testes motores da DMD e respectivas faixas etárias. Todos os casos suspeitos foram confirmados como casos de pacientes com DMD, exceto quatro pacientes que tiveram outros diagnósticos.

ResultadosResultados gerais

Da amostra inicial de 137 fichas de DMD, 20 pacientes já haviam perdido marcha na sua primeira avaliação, quatro não confirmaram a hipótese principal de DMD com diagnóstico de outras doenças neuromusculares (falsos positivos) e dois tinham registros duplicados, ou seja, total de 111 pacientes no estudo prospectivo. Dos 19 pacientes novos, um foi excluído por deficiência intelectual grave e distúrbio comportamental, outro por apresentar idade de primeira avaliação acima de 12 anos. Portanto, 17 pacientes foram incluídos no estudo prospectivo. A amostra final foi de 128 pacientes com DMD.

Além disso, como o mesmo paciente com DMD contribuiu com dados, na maioria das vezes, em mais de uma faixa etária e nos subsequentes testes motores, totalizaram-se 935 testes motores dos pacientes com DMD, distribuídos em 405 de TL, 459 de TA10M e 71 de TC10M. O número amostral dos típicos foi de 344 crianças, fez-se uma única avaliação motora, o número total de 1.026 testes motores foi distribuídos: 339 de TL, 344 de TA10M e 343 de TC10M.

Resultado das provas de função motora

Os valores de média, mediana e DP dos testes motores dos pacientes com DMD e saudáveis, além dos resultados da análise comparativa (p valor e TE), estão na tabela 1.

Tabela 1.

Análise comparativa do tempo de levantar, tempo de andar 10 metros e tempo de correr 10 metros dos DMD e das crianças saudáveis por faixa etária

Testes motores (segundos)  SaudáveisDMDAnálise comparativa
Tempo de levantar (tl)  Média  Mediana  DP  Média  Mediana  DP  Teste Tp valor  TE 
TL2  1,67  1,40  0,62  3,08  2,75  1,24  0,003  -1,86 
TL3  1,63  1,35  0,94  4,09  4,00  1,36  <0,001  -2,35 
TL4  1,78  1,45  0,99  3,84  4,00  1,50  <0,001  -1,76 
TL5  1,13  1,00  0,41  4,84  4,00  2,84  <0,001  -1,90 
TL6  1,17  1,00  0,69  5,94  5,00  3,67  <0,001  -1,70 
TL7  1,18  1,13  0,35  7,94  6,00  4,83  <0,001  -1,73 
TL8  1,37  1,30  0,66  10,82  8,75  8,42  <0,001  -1,41 
TL9  1,28  1,20  0,46  16,48  10,00  18,96  0,031  -1,33 
TL10  1,27  1,10  0,53  13,10  11,50  7,19  <0,001  -2,47 
TL11  1,07  0,90  0,45  18,95  11,00  25,83  <0,001  -1,28 
TL12  1,29  1,10  0,48  7,50  7,50  0,00  0,1  -13,72 
Tempo de Andar 10 Metros (Ta10m)  Média  Mediana  DP  Média  Mediana  DP  Teste Tp valor  TE 
TA2  13,14  13,60  2,06  7,25  7,50  0,96  0,002  3,12 
TA3  12,05  12,00  1,86  7,98  7,99  1,56  <0,001  2,32 
TA4  11,07  10,70  2,39  9,46  9,43  2,48  0,016  0,68 
TA5  10,35  10,30  1,77  9,34  9,50  2,94  0,046  0,43 
TA6  10,11  9,75  2,33  10,05  9,00  3,21  0,732  0,02 
TA7  9,85  9,95  2,05  11,61  10,00  4,94  0,776  -0,42 
TA8  9,95  9,80  1,84  10,98  10,00  3,59  0,302  -0,34 
TA9  9,91  9,60  2,12  13,53  12,00  5,75  <0,001  -0,86 
TA10  10,49  10,30  1,86  13,68  12,00  4,64  0,001  -0,86 
TA11  9,32  9,30  1,51  13,54  12,00  4,11  0,001  -1,46 
TA12  9,42  9,00  1,63  16,64  13,00  8,47  0,002  -1,48 
Tempo de Correr 10 Metros (TC10M)  Média  Mediana  DP  Média  Mediana  DP  Teste Tp valor  TE 
TC2  7,95  7,75  1,48  5,00  5,00  0,00  0,096  1,50 
TC3  6,89  7,00  1,10  6,25  6,25  1,06  0,313  -0,61 
TC4  6,18  5,90  1,20  6,01  5,65  1,46  0,648  0,14 
TC5  5,38  5,20  0,92  8,38  8,25  3,20  0,05  -2,40 
TC6  4,99  5,00  0,63  6,92  6,34  1,60  <0,001  -2,09 
TC7  4,86  4,65  0,61  8,66  7,81  3,60  <0,001  -2,03 
TC8  4,88  4,80  0,65  7,36  6,70  2,97  0,001  -1,54 
TC9  4,78  4,70  0,70  7,63  8,70  2,75  0,031  -2,80 
TC10  4,72  4,70  0,67  8,70  9,00  1,79  0,001  -4,55 
TC11  4,63  4,80  0,81  8,60  10,00  2,42  0,008  -3,90 
TC12  4,89  4,90  0,71  9,67  9,67  0,00  0,099  -7,14 

A tabela representa a média dos testes motores (TL – Tempo de Levantar, TA10M – Tempo de Andar 10 Metros e TC10M – Tempo de Correr 10 Metros) dos pacientes com DMD e saudáveis, além da análise comparativa do p valor (p valor <0,05) e tamanho do efeito (TE),

TL2, Tempo de Levantar 2 anos; TL3, Tempo de Levantar 3 anos; TL4, Tempo de Levantar 4 anos; TL5, Tempo de Levantar 5 anos; TL6, Tempo de Levantar 6 anos; TL7, Tempo de Levantar 7 anos; TL8, Tempo de Levantar 8 anos; TL9, Tempo de Levantar 9 anos; TL10, Tempo de Levantar 10 anos; TL11, Tempo de Levantar 11 anos; TL12, Tempo de Levantar 12 anos.

TA2, Tempo de Andar 2 anos; TA3, Tempo de Andar 3 anos; TA4, Tempo de Andar 4 anos; TA5, Tempo de Andar 5 anos; TA6, Tempo de Andar 6 anos; TA7, Tempo de Andar 7 anos; TA8, Tempo de Andar 8 anos; TA9, Tempo de Andar 9 anos; TA10, Tempo de Andar 10 anos; TA11, Tempo de Andar 11 anos; TA12, Tempo de Andar 12 anos.

TC2, Tempo de Correr 2 anos; TC3, Tempo de Correr 3 anos; TC4, Tempo de Correr 4 anos; TC5, Tempo de Correr 5 anos; TC6, Tempo de Correr 6 anos; TC7, Tempo de Correr 7 anos; TC8, Tempo de Correr 8 anos; TC9, Tempo de Correr 9 anos; TC10, Tempo de Correr 10 anos; TC11, Tempo de Correr 11 anos; TC12, Tempo de Correr 12 anos.

No TL do solo, os valores de média e mediana dos pacientes com DMD são maiores do que dos pacientes saudáveis em todas faixas etárias (de 1,8 vez aos dois anos até 17,7 vezes aos 11 anos). Representação gráfica visualizada na figura 1.

Figura 1.

Gráfico da Média do Tempo de Levantar: DMD e Saudáveis. Representação gráfica da média do Tempo de Levantar do solo nos paciente com DMD e Saudáveis. TL2, Tempo Levantar 2 anos; TL3, Tempo Levantar 3 anos; TL4, Tempo Levantar 4 anos; TL5, Tempo de Levantar 5 anos; TL6, Tempo Levantar 6 anos; TL7, Tempo de Levantar 7 anos; TL8, Tempo de Levantar 8 anos; TL9, Tempo de Levantar 9 anos; TL10, Tempo de Levantar 10 anos; TL11, Tempo de Levantar 11 anos; TL12, Tempo de Levantar 12 anos.

(0.09MB).

No TA10M, notam-se a partir dos seis anos valores de média e mediana com aumento gradativo e com perda da marcha subsequente, quando comparados aos típicos, que estabilizam valores de média do TA10M em torno de 10 segundos. (fig. 2). No TC10M, notamos padrão progressivo da piora dos tempos na DMD a partir dos quatro anos quando comparado aos típicos (fig. 3).

Figura 2.

Média do Tempo de Andar 10 Metros: DMD e Saudáveis. Representação gráfica da média do Tempo de Andar 10 Metros nos paciente com DMD e Saudáveis. TA2, Tempo Andar 2 anos; TA3, Tempo Andar 3 anos; TA4, Tempo Andar 4 anos; TA5, Tempo de Andar 5 anos; TA6, Tempo Andar 6 anos; TA7, Tempo de Andar 7 anos; TA8, Tempo de Andar 8 anos; TA9, Tempo de Andar 9 anos; TA10, Tempo de Andar 10 anos; TA11, Tempo de Andar 11 anos; TA12, Tempo de Andar 12 anos.

(0.1MB).
Figura 3.

Média do Tempo de Correr 10 Metros: DMD e Saudáveis. Representação gráfica da média do Tempo de Correr 10 Metros nos paciente com DMD e Saudáveis. TC2, Tempo Correr 2 anos; TC3, Tempo Correr 3 anos; TC4, Tempo Correr 4 anos; TC5, Tempo de Correr 5 anos; TC6, Tempo Correr 6 anos; TC7, Tempo de Correr 7 anos; TC8, Tempo de Correr 8 anos; TC9, Tempo de Correr 9 anos; TC10, Tempo de Correr 10 anos; TC11, Tempo de Correr 11 anos; TC12, Tempo de Correr 12 anos.

(0.09MB).
Curva ROC – Sensibilidade e especificidade

A sensibilidade foi de 100% para todas as provas de função motora avaliadas e em todas as faixas etárias. Enquanto a especificidade variou de 39% até 100% no TL, de 0-3% no TA10M e 0-100% no TC10M.

Quanto ao TL, nos pré-escolares até início da idade escolar, os valores se aproximam dos 2 segundos (para ponto de corte de suspeição da DMD). No TA10M, observaram-se, nos pré-escolares e escolares, pontos de corte de 5 segundos e no TC10M, o valor mínimo de ponto de corte encontrado foi de 4 segundos.

Discussão

Este estudo demonstra que pacientes com DMD apresentam desempenho pior e progressivo nos TL, TA10M e TC10M; acentuam-se gradativamente no início da idade escolar, culminam com incapacidade de fazê-los no início da adolescência, enquanto as crianças típicas estabilizam seu desempenho aos seis anos, quando adquirem sua função motora máxima.

As provas de função motoras avaliadas discriminaram muito bem as crianças típicas daquelas com DMD, estudo inédito na população brasileira. No TL do solo, nos pré-escolares com DMD, notamos curva retilínea, sem ganhos ou perdas, que correspondeu à fase 1 (pré-sintomática).6 A partir dos cinco anos o aumento do tempo é gradativo, corresponde ao estágio 2da DMD,6 fase em que o sinal de Gowers aparece. Dos seis aos nove anos, uma fase de progressão mais rápida, que coincide com o estágio 3 (transição),6 fase em que se tem perda da capacidade de levantar do solo e de subir escadas. No início da adolescência, a partir dos 11 anos, os pacientes já se encontram no estágio 4,6 no qual pequeno número ainda é capaz de fazer TL (n=10), com tempos cada vez maiores de execução e, aos 12 anos, apenas um paciente foi capaz de fazer.

No TA10M, a partir dos seis anos, piora o desempenho nos pacientes com DMD. A partir dos nove anos, diferenças das médias para feitura do TA10M tornam-se cada vez mais significantes, o que coincide e pode ser justificado pelo fim da fase de deambulação precoce para início da tardia, período de transição para progressão da perda da função dos membros inferiores.6 E estabilização dos valores dos 9-11 anos, o que pode ser devido às evoluções mais lentas e estáveis, mas culminou aos 12 anos com dobro do tempo para fazer o TA10M e já com grande maioria de pacientes não deambulantes. Portanto, no fim da idade escolar e início da adolescência, muitos já perderam a capacidade do TL e uma porcentagem inicia dificuldade ou já é incapaz de andar.

No TC10M, a partir dos quatro anos, pacientes com DMD são mais lentos do que as crianças típicas. Notaram-se dois picos de aumento em faixas etárias bem definidas (5 e 7 anos), compatível com padrão da transição do estágio 2 de deambulação precoce para uma fase de deambulação tardia do estágio 3, e, de acordo com o limite de idade de até os sete anos, ainda podermos observar melhorias de desempenho, como já relatado no TC6M.15 Por tratar-se de um teste que exige maior velocidade e explosão do uso de musculatura, impossibilita menos os mecanismos compensatórios, essa variabilidade de desempenho entre os indivíduos fica mais perceptível, principalmente na faixa dos cinco aos sete anos. A partir de então, progressão de piorai linear, que segue padrão evolutivo de pioria correspondente à perda da capacidade de correr, mesmo antes da capacidade de andar, ou seja, no estágio 4.

Diferenças encontradas nas médias dos TL foram mais substanciais do que as dos demais testes de caminhada (TA10M e TC10M). O TL, de rápida execução e fácil aplicabilidade, é também o mais precoce para nortear triagem dos casos suspeitos de DMD. Além disso, pode ter papel preditor da progressão da doença como já demonstrado em 2016, no estudo italiano.12

A pioria ao longo dos anos dos testes motores (TC6M e TL) já havia sido descrita, assim como observado nos nossos dados, em um estudo longitudinal de 24 meses,18 com valores mais evidentes para os meninos maiores de sete anos. Os mesmos autores demonstraram alta correlação do TL com TC6M (r=0,6, p <0,01), confirmaram que o TL é o fator prognóstico mais precoce para a progressão da DMD e consequentemente perda da marcha.12

Adicionalmente, em estudo longitudinal de 12 meses,19 demonstrou-se pioria progressiva a partir dos seis anos. Nosso estudo também apresenta aumento gradativo dos valores do TA10M, porém com progressão mais rápida dos pacientes brasileiros.

Nos estudos prévios que avaliaram o TC6M e NSAA em pacientes com DMD, descreve-se progressão (12, 24 e 36 meses)14,18,19 em semelhança com o presente estudo.

Um grupo de pesquisadores americanos15 analisou o TC6M e outros testes de função motora cronometrados em estudo multicêntrico de 48 semanas. No TL, apesar de a postura de saída do solo ser diferente, valores ficaram bem próximos aos do presente estudo. Todavia, os TA/TC10M brasileiros do nosso estudo apresentaram pior desempenho do que os americanos.

A velocidade de progressão não é linear. Demonstramos isso nos dados do TA10M, nos quais a maior velocidade de progressão ocorre no início da segunda década de vida. Outros autores, que usaram os dados dos pacientes dos estudos prévios,15,19–21 desenvolveram modelos de evolução da DMD, com potencial melhoria do TC6M até os 10 anos, mas depois com declínio rápido no desempenho.

Existem poucos estudos que descrevem TA10M ou TL por faixa etária. Uma base de dados22 de 240 meninos com DMD, 4-12 anos, descreve que o TL permanece na faixa de 4-6 segundos nos primeiros seis anos e depois atinge 6-8 segundos, o que se assemelha aos nossos dados. Quanto à média do TA/TC10M, o estudo citado revelou valores médios de 6-8 segundos até os sete anos, com poucas oscilações e seguidos com posterior aumento até 8-10 segundos. Encontramos nos nossos pacientes, já a partir dos quatro anos, tempos médios de feitura do TA10M acima de 8 segundos, ou seja, um pior desempenho na fase pré-escolar. Reforçamos o fato de que nosso estudo é o pioneiro no TL na idade pré-escolar.

Poucos foram os estudos comparativos prévios ao nosso e, aqueles existentes, com amostras bem menores. Todavia, sugeriam pior desempenho dos pacientes com DMD quando comparados a crianças típicas, em escolares para TL e TA10,22 assim como para TC6M.23

Uma limitação do nosso estudo foi o número de dados feitos para cada teste motor e menor número de dados de TC10M na DMD. Justifica-se pela maior dificuldade técnica dos pacientes com fraqueza muscular de desempenhar um teste na sua função motora máxima, que exige esforço e predispõe cansaço físico, mas reproduz o que ocorre no acompanhamento desses pacientes. No grupo das crianças típicas, o número de dados ficou mais homogêneo de acordo com as faixas etárias e os testes motores, ocorreu redução nos extremos de idade (2 e 12 anos), o que também acontece até de forma mais ampla da DMD, pela pioria progressiva na adolescência. A divisão por faixa etária forma subgrupos quem apesar de permitir uma melhor análise, reduzem a distribuição do número amostral por faixa etária, contudo satisfatório no presente estudo.

De fato, os tempos absolutos dos pacientes brasileiros com DMD são maiores quando comparados aos estudos americanos e europeus. O início tardio da corticoterapia que estaria diretamente relacionada à fase de progressão da doença e destruição muscular, com substituição do músculo por tecido adiposo e fibrose,24 os fatores de variabilidade inter-individual e modificadores genéticos25 podem justificar este achado.

Para triagem diagnóstica precoce definimos os seguintes pontos de corte para testes de função motora: para TL, 2 segundos; para TA10M, 5 segundos e para TC10M, 4 segundos. Esses parâmetros (ênfase para TL de 2 segundos, por ser o mais precoce discriminador) são testes de fácil execução, factíveis pelo pediatra em ambiente ambulatorial e domiciliar, com baixíssimos custos, podem auxiliar na suspeita de novos casos da DMD em fases iniciais. A recomendação de exames complementares para as famílias que apresentam o caso índice pode ser feita já ao nascimento. O teste do levantar poderia ser inserido na consulta de puericultura a partir dos 2 anos com exame de triagem obrigatório para a pesquisa de doenças neuromusculares.

Só podemos reduzir o tempo até o diagnóstico se aumentarmos a suspeição da DMD, com estratégias que atuem efetivamente nas fases pré-sintomáticas ou na detecção dos sintomas precoces. Infelizmente, a idade média de diagnóstico definitivo no Brasil é de 7,5 anos,4 muito próxima à idade média de perda da marcha, enquanto na maioria dos países no mundo está em torno de 4-5 anos.26 Em suma, a proposta é trazer ferramentas que ajudem a abreviar o diagnóstico e, adicionalmente, melhor acompanhamento dos pacientes com DMD.

Nas crianças normais, há melhoria do desempenho da função motora até os seis anos com subsequente estabilização das provas até adolescência. Nos meninos com DMD, as médias dos tempos dessas provas aumentam, particularmente a partir dos sete anos, culminam com incapacidade de fazer os testes motores no fim da idade escolar e início da adolescência.

A rápida execução, o baixo custo e a técnica simples tornam os testes motores apresentados possíveis de ser usados como ferramenta diagnóstica na triagem para doenças neuromusculares, se usados no acompanhamento do desenvolvimento motor em puericultura. O TL é um ótima ferramenta capaz de abreviar o diagnóstico do DMD, fato de extrema importância atual pelas novas perspectivas de terapias específicas.

Conflitos de interesse

Os autores declaram não haver conflitos de interesse.

Agradecimentos

Ao estatístico Ronir Raggio Luiz e a sua assistente Jéssica Pronestino. Aos alunos do PINC (Projeto de Iniciação Científica) Bruna Maciel, Luisa Vieira, Monique Minini Lima e Yuri Devaud. A todas as crianças e responsáveis que participaram deste estudo por sua prestatividade e solidariedade, se ofereceram a ajudar esta pesquisa científica ao saberem que seu principal objetivo era abreviar o diagnóstico da distrofia muscular de Duchenne. Aos parentes e às crianças com DMD, exemplo de perseverança e otimismo.

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Como citar este artigo: Pereira AC, Araújo AP, Ribeiro MG. Can simple and low-cost motor function assessments help in the diagnostic suspicion of Duchenne muscular dystrophy? J Pediatr (Rio J). 2020;96:503–10.

Study conducted at Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Instituto de Pediatria e Puericultura Martagão Gesteira (IPPMG),Departamento de Pediatria, Ambulatório de Neurologia Infantil, Rio de Janeiro, RJ, Brazil.

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