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Vol. 88. Núm. 02.
Páginas 129-136 (março - abril 2012)
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Padrão alimentar de pré-escolares e fatores associados
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Luciana N. Nobrea, Joel A. Lamounierb, Sylvia C. C. Franceschinic
a Doutora. Departamento de Nutrição, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), Diamantina, MG.
b Doutor. Departamento de Medicina, Universidade Federal de São João Del-rei (UFSJ), Divinópolis, MG.
c Doutora. Departamento de Nutrição, Universidade Federal de Viçosa (UFV), Viçosa, MG.
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Abstract
Objectives

To identify dietary patterns in pre-school children and to investigate its determinants.

Methods

Cross-sectional study nested in a cohort born between 2004 and 2005 in the municipality of Diamantina, state of Minas Gerais, Brazil. The instrument used to explore the dietary patterns was a frequency questionnaire for food consumption. Factor analysis was used for the identification of the dietary patterns. The study also assessed personal and socioeconomic data and anthropometric measurements of 232 preschoolers in the period between July 2009 and July 2010. The determinants of food patterns were identified by logistic regression.

Results

Three patterns were obtained, which were called: “mixed diet,” “snack,” and “unhealthy.” The children of mothers with low education are more likely (odds ratio – OR = 3.80; confidence interval 95% – 95%CI = 1.90-7.60) to consume food from the “mixed diet” pattern, and less likely (OR = 0.31; 95%CI = 0.15-0.61) to consume food from the “snack” pattern, while those with higher per capita income are more likely to consume food from the “unhealthy” pattern (OR = 2.43; 95%CI = 1.13-5.24).

Conclusion

Three dietary patterns were identified in the studied population, which were determined by the level of maternal education and per capita income.

Resumen
Objetivos

Identificar padrões alimentares de pré-escolares e conhecer seus determinantes.

Métodos

Estudo transversal aninhado em uma coorte de nascidos entre os anos de 2004 e 2005 na cidade de Diamantina (MG). O instrumento utilizado para explorar os padrões alimentares foi um questionário de frequência de consumo alimentar. Foi utilizada análise fatorial de componentes principais para identificação dos padrões alimentares. Avaliaram-se ainda dados pessoais, socioeconômicos e medidas antropométricas de 232 pré-escolares no período entre julho de 2009 e julho de 2010. Os determinantes dos padrões alimentares foram identificados por meio da regressão logística.

Resultados

Três padrões foram obtidos, denominados de “dieta mista”, “lanche” e “não saudável”. Os pré-escolares filhos de mães com menor escolaridade têm mais chance (odds ratio – OR = 3,80; intervalo de confiança de 95% – IC95% = 1,90-7,60) de consumir alimentos do padrão “dieta mista” e menor chance (OR = 0,31; IC95% = 0,15-0,61) de consumir alimentos do padrão “lanches”, enquanto os de maior renda per capita têm mais chance de consumir alimentos do padrão “não saudável” (OR = 2,43; IC95% = 1,13-5,24).

Conclusão

Foram identificados três padrões alimentares na população estudada, os quais foram determinados pelo nível de escolaridade materna e renda per capita.

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