Original article
High-fidelity simulation versus case-based discussion for training undergraduate medical students in pediatric emergencies: a quasi-experimental study
Nathalia Veiga Moliternoa,b,
, Vitor Barreto Paravidinoc,d, Jaqueline Rodrigues Robainaa, Fernanda Lima-Settaa,e, Antônio José Ledo Alves da Cunhaa,f, Arnaldo Prata-Barbosaa,f, Maria Clara de Magalhães-Barbosaa
a Instituto D'Or de Pesquisa e Educação (IDOR), Departamento de Pediatria, Rio de Janeiro, RJ, Brazil
b Faculdade de Medicina de Petrópolis, Departamento de Pediatria, Petrópolis, RJ, Brazil
c Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Instituto de Medicina Social, Departamento de Epidemiologia, Rio de Janeiro, RJ, Brazil
d Academia Naval, Marinha do Brasil, Departamento de Educação Física e Desportos, Rio de Janeiro, RJ, Brazil
e Fundação Oswaldo Cruz, Instituto Fernandes Figueira, Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica, Rio de Janeiro, RJ, Brazil
f Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira (IPPMG), Rio de Janeiro, RJ, Brazil
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