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entre eles question&#225;rios&#44; que podem ser usados na pr&#225;tica cl&#237;nica e em estudos epidemiol&#243;gicos&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0145"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a> No Brasil&#44; alguns instrumentos que avaliam h&#225;bitos de sono foram validados&#44; como o Question&#225;rio de H&#225;bitos de Sono das Crian&#231;as&#44; que se prop&#245;e a avaliar problemas de sono em indiv&#237;duos&#44; por&#233;m se restringe a crian&#231;as&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0150"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a> Para adolescentes&#44; foi validada a Escala Matutino&#47;Vespertino&#44; que se limita a avaliar hor&#225;rios de acordar e dormir de adolescentes&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0155"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a></p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">O &#205;ndice de Qualidade do Sono de Pittsburgh &#40;PSQI&#41; &#233; uma ferramenta autoaplic&#225;vel usada para avalia&#231;&#227;o da qualidade do sono e de poss&#237;veis dist&#250;rbios no &#250;ltimo m&#234;s&#46; Foi desenvolvido por Buysse et al&#46; &#40;1989&#41; e validado no Brasil&#44; em popula&#231;&#227;o adulta&#44; por Bertolazi et al&#46; &#40;2011&#41;&#46; O question&#225;rio &#233; bastante usado em diversas popula&#231;&#245;es e traduzido e validado para diferentes l&#237;nguas&#46;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">6&#8211;10</span></a></p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Cole et al&#46; &#40;2006&#41;&#44; ao avaliar a estrutura do PSQI em adultos saud&#225;veis e com depress&#227;o&#44; questionaram a capacidade do escore &#250;nico do PSQI de mensurar a natureza multidimensional de dist&#250;rbios do sono&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0185"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a> Ap&#243;s an&#225;lises fatoriais dos componentes&#44; os autores propuseram que um modelo de pontua&#231;&#227;o de tr&#234;s fatores seria mais adequado para avaliar as caracter&#237;sticas do sono&#46; Outros estudos tamb&#233;m fornecem evid&#234;ncias de que um modelo com mais um fator seria mais adequado para avaliar as caracter&#237;sticas do sono em popula&#231;&#245;es espec&#237;ficas&#46;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0190"><span class="elsevierStyleSup">12&#8211;15</span></a> Entretanto&#44; as caracter&#237;sticas da popula&#231;&#227;o estudada podem modificar a estrutura dos fatores do question&#225;rio&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A vers&#227;o brasileira desse instrumento foi validada em uma popula&#231;&#227;o adulta&#44; por&#233;m h&#225; uma escassez de estudos que avaliem a confiabilidade desse instrumento em popula&#231;&#245;es adolescentes&#46; Diante disso&#44; e da necessidade de avalia&#231;&#227;o da estrutura fatorial do question&#225;rio em diferentes popula&#231;&#245;es&#44; o presente estudo teve objetivo duplo&#44; de avaliar a confiabilidade dessa ferramenta de avalia&#231;&#227;o de qualidade do sono e fazer an&#225;lise fatorial dos componentes do PSQI em adolescentes&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0070">M&#233;todos</span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0075">Participantes</span><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A popula&#231;&#227;o do estudo foi formada por adolescentes do sexo masculino e feminino&#44; entre 10 e 19 anos e que praticavam de forma amadora modalidades esportivas em Petrolina &#40;PE&#41; em 2014&#46; Ap&#243;s levantamento em escolas e centros esportivos&#44; chegou&#8208;se &#224; popula&#231;&#227;o de 521 adolescentes atletas amadores&#46; Como o estudo apresenta tr&#234;s an&#225;lises distintas&#44; fez&#8208;se necess&#225;rio executar diferentes processos de amostragem&#44; descritos a seguir&#46;</p><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Na primeira etapa&#44; para a an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria&#44; foram considerados os seguintes crit&#233;rios&#58; popula&#231;&#227;o estimada de 521 atletas amadores&#59; intervalo de confian&#231;a de 95&#37;&#59; erro amostral de cinco pontos percentuais&#59; preval&#234;ncia estimada de dist&#250;rbios do sono em 30&#37;&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0210"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a> Chegou&#8208;se a amostra m&#237;nima de 200 adolescentes&#46; Por&#233;m&#44; essa subamostra foi formada por 209 adolescentes&#46;</p><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para quantificar a amostra necess&#225;ria para a segunda etapa&#44; que contemplou a an&#225;lise da confiabilidade interdias &#40;teste&#8208;reteste&#41; do question&#225;rio&#44; foi usado o programa Gpower 3&#46;1&#46;7&#44; considerando um &#945;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;05&#59; &#946;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;10 &#40;poder de 90&#37;&#41;&#59; propor&#231;&#227;o de correla&#231;&#227;o para hip&#243;tese nula &#40;&#961; H0&#41;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;40&#59; propor&#231;&#227;o de correla&#231;&#227;o para hip&#243;tese alternativa &#40;&#961; H1&#41;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;80&#46; Chegou&#8208;se a uma amostra m&#237;nima necess&#225;ria de 25 adolescentes&#46; Esses sujeitos foram recrutados de forma aleat&#243;ria na amostra inicial de 209 adolescentes&#46;</p><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Na terceira etapa&#44; para a an&#225;lise fatorial confirmat&#243;ria&#44; foram analisados 100 adolescentes&#44; que pertenciam a uma amostra independente&#44; conforme recomenda&#231;&#227;o de diretrizes sobre an&#225;lise fatorial&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0215"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a></p><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Desse modo&#44; participaram do estudo 309 adolescentes&#44; foram inclu&#237;dos todos os que tiveram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido &#40;TCLE&#41; assinado pelos respons&#225;veis ou o Termo de Assentimento assinado por maiores de idade&#46; O crit&#233;rio de exclus&#227;o foi relacionado ao preenchimento inadequado do question&#225;rio&#46; O estudo foi aprovado pelo Comit&#234; 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Para cada componente o escore pode variar de 0 a 3&#44; chega&#8208;se a um escore de no m&#225;ximo 21 pontos&#46; As pontua&#231;&#245;es acima de 5 pontos indicam m&#225; qualidade do sono do indiv&#237;duo&#46;</p></span><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0085">An&#225;lise estat&#237;stica</span><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Foram calculados os valores de m&#233;dia e desvio padr&#227;o para as vari&#225;veis num&#233;ricas&#46; Para an&#225;lise da consist&#234;ncia interna foi calculado o valor de &#945; alfa de Cronbach&#44; valores acima de 0&#44;70 foram indicativos de elevada consist&#234;ncia interna&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0220"><span class="elsevierStyleSup">18</span></a> Foram calculados ainda o Erro Padr&#227;o da Medida &#40;EPM&#41; e a M&#237;nima Mudan&#231;a Detect&#225;vel &#40;MMD&#41;&#46; Foi feito teste <span class="elsevierStyleItalic">t</span> para amostra &#250;nica para avaliar poss&#237;vel presen&#231;a de diferen&#231;a estat&#237;stica entre os escores no teste e reteste&#44; foi plotado ainda um gr&#225;fico Bland&#8208;Altman&#44; para uma avalia&#231;&#227;o da concord&#226;ncia absoluta entre teste e reteste&#46; Por meio desse m&#233;todo &#233; poss&#237;vel visualizar o vi&#233;s&#44; o erro&#44; al&#233;m de <span class="elsevierStyleItalic">outliers</span> e tend&#234;ncias&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0225"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a></p><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A validade dos componentes do PSQI foi feita por meio de uma an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria&#44; com rota&#231;&#227;o ortogonal <span class="elsevierStyleItalic">varimax</span>&#44; com a amostra de 209 adolescentes&#46; Nessa an&#225;lise&#44; valores maiores do que 0&#44;30 foram considerados como forte carga fatorial&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0220"><span class="elsevierStyleSup">18</span></a> Para a avalia&#231;&#227;o da concord&#226;ncia relativa entre teste&#8208;reteste dos escores totais do question&#225;rio e dos escores dos fatores formados na an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria&#44; foi calculado o Coeficiente de Correla&#231;&#227;o Intraclasse &#40;CCI&#41;&#44; em um intervalo de confian&#231;a &#40;IC&#41; de 95&#37;&#46; Essa an&#225;lise pode variar entre 0 e 1&#44; valores entre 0 e 0&#44;4 s&#227;o referentes a confiabilidade pobre&#44; 0&#44;4 a 0&#44;75 moderada e 0&#44;75 a 1 excelente&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0230"><span class="elsevierStyleSup">20</span></a></p><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Foi feita ainda an&#225;lise fatorial confirmat&#243;ria&#44; com uma amostra de 100 indiv&#237;duos&#44; dos modelos obtidos a partir da an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria&#46; A adequa&#231;&#227;o do modelo foi avaliada com base nos seguintes crit&#233;rios de ajuste&#58; SRMR &#40;<span class="elsevierStyleItalic">Standardized root meansquare residual</span>&#41; om valores iguais ou inferiores a 0&#44;08&#44; CFI &#40;<span class="elsevierStyleItalic">Comparative Fit Index</span>&#41; com valores iguais ou acima de 0&#44;95&#44; RMSEA &#40;<span class="elsevierStyleItalic">Root Mean Square Error of Aproximation</span>&#41; com valores entre 0&#44;05 e 0&#44;08&#46;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0235"><span class="elsevierStyleSup">21&#44;22</span></a></p><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">As an&#225;lises foram feitas por meio dos pacotes estat&#237;sticos SPSS &#40;IBM Corp&#46; Released 2011&#46; IBM SPSS Statistics para Windows&#44; vers&#227;o 20&#46;0&#44; EUA&#41;&#44; <span class="elsevierStyleItalic">GraphPadPrism</span> &#40;GraphPad Prism vers&#227;o 5&#46;05 para Windows&#44; GraphPad Software&#44; EUA&#41; e SPSS <span class="elsevierStyleItalic">Amos</span> &#40;Amos&#44; vers&#227;o 23&#46;0&#44; Computer Program&#58; IBM&#160;SPSS&#44; EUA&#41;&#46;</p></span></span><span id="sec0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0090">Resultados</span><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Da amostra de 309 adolescentes&#44; 131 &#40;42&#44;4&#37;&#41; eram do sexo feminino e 178 &#40;57&#44;6&#37;&#41; do masculino&#46; A subamostra de 209 participantes teve uma m&#233;dia de 14&#44;38 &#40;&#177; 1&#44;94&#41; anos&#44; 80 &#40;38&#44;3&#37;&#41; meninas e 129 &#40;61&#44;7&#37;&#41; meninos&#44; enquanto a amostra de 100 adolescentes teve uma m&#233;dia de 13&#44;66 &#40;&#177; 2&#44;35&#41; anos&#44; 51 &#40;51&#37;&#41; meninas e 49 &#40;49&#37;&#41; meninos&#46;</p><span id="sec0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0095">An&#225;lise fatorial explorat&#243;ria</span><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Foram identificados tr&#234;s modelos de componentes na an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria do PSQI feita com amostra de 209 adolescentes&#46; O modelo composto por tr&#234;s fatores foi respons&#225;vel por 66&#44;57&#37; da vari&#226;ncia total explicada &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabela 1</a>&#41;&#46; Nesse modelo&#44; os componentes sobre altera&#231;&#245;es do sono e disfun&#231;&#227;o diurna saturaram para o primeiro e terceiro fator&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia><p id="par0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Dessa forma&#44; foi feita an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria de um modelo de dois fatores que apresentou vari&#226;ncia explicada de 52&#44;07&#37; &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabela 2</a>&#41;&#46; Contudo&#44; o componente referente ao uso de medicamentos obteve pobre carga fatorial e baixa correla&#231;&#227;o em rela&#231;&#227;o aos escores dos fatores&#44; n&#227;o foi alocado em algum fator&#46; Assim&#44; foi feita an&#225;lise de um modelo composto por dois fatores&#44; com exclus&#227;o do componente sobre uso de medicamentos&#44; que apresentou vari&#226;ncia de 60&#44;41&#37; &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabela 2</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0010"></elsevierMultimedia><p id="par0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">O valor da medida de adequa&#231;&#227;o da amostra Kaiser&#8208;Meyer&#8208;Olkin foi de 0&#44;59&#44; indicou uma adequa&#231;&#227;o moderada dos tr&#234;s modelos avaliados&#46; O teste de esfericidade de Bartlett&#8208;qui&#8208;quadrado teve um &#967;<span class="elsevierStyleSup">2</span> aproximado<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>382&#46;992 &#40;p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;000&#41;&#44; demonstrou an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria adequada para todos os modelos&#46;</p></span><span id="sec0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0100">Confiabilidade</span><p id="par0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">O PSQI obteve EPM de 1&#44;12 ponto e um valor de MMD de 3&#44;10 pontos&#46; A confiabilidade teste&#8208;reteste do escore total do PSQI obteve um ICC de 0&#44;65 &#40;IC95&#37;&#59; 0&#44;21&#8208;0&#44;85&#41;&#46; O PSQI obteve uma elevada consist&#234;ncia interna&#44; com &#945; de Cronbach de 0&#44;71&#46; Ap&#243;s a exclus&#227;o do escore do componente referente ao uso de medicamentos para dormir houve aumento no valor da consist&#234;ncia interna do instrumento&#44; com &#945; de Cronbach de 0&#44;73&#46;</p><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Houve diferen&#231;a estat&#237;stica entre os escores do PSQI no teste e reteste &#40;p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&#41;&#44; o que indicou presen&#231;a de erro sistem&#225;tico&#44; confirmado pela an&#225;lise da plotagem de Bland&#8208;Altman&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0225"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a> A <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0005">figura 1</a> representa as an&#225;lises da concord&#226;ncia absoluta no teste e reteste entre as m&#233;dias do escore total&#44; com todos os componentes e com exclus&#227;o do componente sobre uso de medicamentos para dormir&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0005"></elsevierMultimedia><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A partir da composi&#231;&#227;o dos fatores foi calculada a confiabilidade teste&#8208;reteste entre os escores dos diferentes modelos&#46; Para o modelo de tr&#234;s fatores&#44; os valores de ICC foram de 0&#44;59 &#40;IC95&#37;&#59; 0&#44;09&#8208;0&#44;82&#41;&#44; 0&#44;71 &#40;IC95&#37;&#59; 0&#44;35&#8208;0&#44;87&#41; e 0&#44;81 &#40;IC95&#37;&#59; 0&#44;56&#8208;0&#44;91&#41;&#44; para o primeiro&#44; segundo e terceiro fator&#44; respectivamente&#46; Para o modelo composto por dois fatores o ICC foi de 0&#44;67 &#40;IC95&#37;&#59; 0&#44;26&#8208;0&#44;86&#41; e 0&#44;64 &#40;IC95&#37;&#59; 0&#44;19&#8208;0&#44; 84&#41;&#46; O modelo composto por dois fatores&#44; com exclus&#227;o do componente sobre uso de medicamentos para dormir&#44; obteve ICC de 0&#44;67 &#40;IC95&#37;&#59; 0&#44;26&#8208;0&#44;86&#41; e 0&#44;71 &#40;IC95&#37;&#59; 0&#44;35&#8208;0&#44;87&#41;&#46;</p></span><span id="sec0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0105">An&#225;lise fatorial confirmat&#243;ria</span><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Com base na an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria&#44; foi feita a an&#225;lise fatorial confirmat&#243;ria dos modelos de dois e tr&#234;s fatores&#46; Todos os modelos obtiveram valores de ajustes considerados adequados&#46; O primeiro modelo&#44; composto por tr&#234;s fatores&#44; obteve valores de SRMR<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;07&#44; RMSEA<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;08 e CFI<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;95&#46; O segundo modelo&#44; formado por dois fatores&#44; obteve valores de SRMR<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;07&#44; RMSEA<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;06 e CFI<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;97&#46; O terceiro modelo&#44; tamb&#233;m composto por dois fatores&#44; por&#233;m com a exclus&#227;o do componente sobre uso de medicamentos&#44; obteve os valores SRMR<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;06&#44; RMSEA<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;06 e CFI<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;97 &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0010">fig&#46; 2</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0010"></elsevierMultimedia></span></span><span id="sec0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0110">Discuss&#227;o</span><p id="par0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">O PSQI tem sido amplamente usado em estudos&#44; por&#233;m tem se questionado sobre a capacidade do escore total de avaliar as caracter&#237;sticas multidimensionais do sono&#44; se faz necess&#225;ria a an&#225;lise da estrutura fatorial do instrumento&#46; No presente estudo&#44; a an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria apontou um primeiro modelo composto por tr&#234;s fatores com alto percentual de vari&#226;ncia explicada&#44; entretanto dois componentes saturaram para dois fatores&#46; Nesse sentido&#44; optou&#8208;se por fazer an&#225;lise de um segundo modelo com dois fatores&#44; no qual se observou uma diminui&#231;&#227;o no percentual de vari&#226;ncia explicada e baixa carga fatorial do componente sobre uso de medicamentos&#46; Isso indica que esse n&#227;o &#233; um representante &#250;til na constru&#231;&#227;o fatorial&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0215"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a></p><p id="par0125" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Diante desse resultado&#44; foi constru&#237;do um terceiro modelo com dois fatores&#44; com exclus&#227;o desse componente&#46; Foi observado um aumento no percentual da vari&#226;ncia explicada em rela&#231;&#227;o ao segundo modelo e distribui&#231;&#227;o adequada de todos os componentes&#46; Dessa forma&#44; o terceiro modelo demonstrou melhor estrutura na an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria&#44; foi elaborado por um primeiro fator composto pelos componentes&#58; qualidade subjetiva do sono&#44; lat&#234;ncia do sono&#44; altera&#231;&#245;es do sono e disfun&#231;&#227;o diurna&#59; e um segundo fator formado por dura&#231;&#227;o do sono&#44; efici&#234;ncia habitual do sono&#46;</p><p id="par0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Posteriormente&#44; foi feita a an&#225;lise fatorial confirmat&#243;ria com os tr&#234;s modelos propostos&#46; Os resultados dessa an&#225;lise apontam valores de ajustes aceit&#225;veis para todos os modelos&#46; Entretanto&#44; diante da constru&#231;&#227;o mais consistente na an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria e valores de ajustes adequados na an&#225;lise fatorial confirmat&#243;ria&#44; o modelo composto por dois fatores e exclus&#227;o do componente uso de medicamentos parece ser mais adequado para avaliar a qualidade do sono em adolescentes&#46;</p><p id="par0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall">O resultado negativo relacionado ao componente sobre uso de medicamentos para dormir pode ser explicado pela baixa preval&#234;ncia do uso dessas medica&#231;&#245;es&#44; que foi de apenas 3&#44;6&#37;&#46; Em estudo feito com adultos jovens&#44; na qual tamb&#233;m foi encontrada baixa preval&#234;ncia desse uso&#44; de 3&#44;9&#37;&#44; ela refletiu na baixa carga fatorial desse componente&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0190"><span class="elsevierStyleSup">12</span></a> Os autores analisaram ent&#227;o modelos em que esse componente foi removido&#44; por&#233;m n&#227;o houve grande impacto nos valores de ajuste&#46; Entretanto&#44; salienta&#8208;se que em adultos jovens e de meia&#8208;idade o uso de medica&#231;&#227;o para dormir &#233; baixo&#44; tem um aumento em adultos idosos ou popula&#231;&#245;es com patologias espec&#237;ficas&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0245"><span class="elsevierStyleSup">23</span></a> Por outro lado&#44; em estudo feito com jovens&#44; os autores relataram que o componente sobre o uso de medicamentos para dormir contribuiu de maneira negativa na consist&#234;ncia interna do instrumento&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0250"><span class="elsevierStyleSup">24</span></a> Da mesma forma&#44; no presente estudo houve um aumento da consist&#234;ncia interna do PSQI&#44; que inicialmente era de 0&#44;71&#44; para um valor de 0&#44;73&#44; quando retirado o componente sobre uso de medica&#231;&#245;es&#46; Dessa forma&#44; especula&#8208;se que a avalia&#231;&#227;o sobre o uso de medicamentos para dormir pode n&#227;o ser uma medida significativa da qualidade do sono em indiv&#237;duos mais jovens e especificamente em adolescentes&#46;</p><p id="par0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Diferentes estudos t&#234;m demonstrado que a constru&#231;&#227;o do PSQI com m&#250;ltiplos fatores parece ser mais adequada para avalia&#231;&#227;o das diferentes caracter&#237;sticas do sono em popula&#231;&#245;es adultas&#46;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0180"><span class="elsevierStyleSup">10&#44;25</span></a> J&#225; em indiv&#237;duos com doen&#231;as espec&#237;ficas h&#225; diverg&#234;ncias quanto &#224; melhor proposi&#231;&#227;o da estrutura do question&#225;rio&#44; visto que em pacientes transplantados e com s&#237;ndrome da fadiga cr&#244;nica as an&#225;lises fatoriais do PSQI demonstraram que um modelo composto por tr&#234;s fatores seria mais apropriado para avalia&#231;&#227;o do sono&#44;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0195"><span class="elsevierStyleSup">13&#44;15</span></a> enquanto em pacientes com c&#226;ncer de mama o modelo original de escore &#250;nico se mostrou v&#225;lido e capaz de avaliar as disfun&#231;&#245;es de sono&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0200"><span class="elsevierStyleSup">14</span></a></p><p id="par0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Nesse sentido&#44; &#233; poss&#237;vel observar que h&#225; diverg&#234;ncias na proposi&#231;&#227;o da estrutura mais adequada do instrumento&#44; varia conforme faixa et&#225;ria e patologias espec&#237;ficas&#46; Dessa forma&#44; a estrutura do question&#225;rio n&#227;o deve ser generalizada para avaliar a qualidade do sono em diferentes popula&#231;&#245;es&#44; &#233; necess&#225;ria a an&#225;lise fatorial dos componentes&#46;</p><p id="par0150" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Outro aspecto importante a ser avaliado &#233; a reprodutibilidade do instrumento&#44; se considerarmos a possibilidade de uso mesmo em diferentes momentos e tamb&#233;m para avalia&#231;&#227;o do efeito de tratamento espec&#237;fico&#46; Nossos achados indicam uma confiabilidade moderada do PSQI para adolescentes&#44; com ICC de 0&#44;65&#46; No entanto&#44; estudos que se propuseram a avaliar a confiabilidade teste&#8208;reteste como instrumento em popula&#231;&#245;es adultas obtiveram elevada confiabilidade&#44; com valores de coeficiente de correla&#231;&#227;o de Pearson de 0&#44;83 e 0&#44;87&#46;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">6&#44;26</span></a> Essa diverg&#234;ncia de resultado pode ser explicada pela diferen&#231;a na medida de confiabilidade usada&#44; visto que o coeficiente de correla&#231;&#227;o de Pearson n&#227;o &#233; considerado uma medida apropriada&#44; pois avalia a rela&#231;&#227;o entre m&#233;todos&#44; e n&#227;o a concord&#226;ncia entre eles&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0225"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a></p><p id="par0155" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Dessa forma&#44; se faz necess&#225;ria a an&#225;lise de confiabilidade do question&#225;rio com a combina&#231;&#227;o de medidas que a avaliem de forma relativa e absoluta&#46; Nesse sentido&#44; foi feita a an&#225;lise da plotagem de Bland&#8208;Altman do escore total com todos os componentes do question&#225;rio e do escore com exclus&#227;o do componente sobre medica&#231;&#227;o para dormir&#46; Destacam&#8208;se a presen&#231;a de um <span class="elsevierStyleItalic">outlier</span> em ambos os gr&#225;ficos e a concentra&#231;&#227;o da maior parte dos pontos acima de zero&#46; Esse resultado&#44; somado &#224; presen&#231;a de diferen&#231;a significativa entre as m&#233;dias dos escores do question&#225;rio&#44; indica a presen&#231;a de erro sistem&#225;tico&#46; Nesse &#226;mbito&#44; &#233; importante o conhecimento da varia&#231;&#227;o&#44; em termos absolutos&#44; do instrumento&#44; s&#227;o ent&#227;o calculados os valores de EPM e MMD&#46;</p><p id="par0160" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Os valores de EPM e MMD do question&#225;rio foram de 1&#44;12 e 3&#44;10 pontos&#44; respectivamente&#46; Ressalta&#8208;se que n&#227;o foram encontrados estudos que avaliaram essas medidas em popula&#231;&#245;es adolescentes&#46; Dessa forma&#44; o conhecimento da variabilidade associada &#224; aplica&#231;&#227;o repetida e da quantidade m&#237;nima de mudan&#231;a n&#227;o resultante de um erro na medi&#231;&#227;o &#233; fundamental para determinar o valor m&#237;nimo indicativo de mudan&#231;a na qualidade do sono&#44; ap&#243;s uma poss&#237;vel interven&#231;&#227;o nessa popula&#231;&#227;o&#46;</p><p id="par0165" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por fim&#44; a vers&#227;o brasileira do PSQI demonstrou elevada consist&#234;ncia interna e moderada confiabilidade&#44; em adolescentes&#46; A vers&#227;o original do instrumento mostrou&#8208;se v&#225;lida para avalia&#231;&#227;o de dist&#250;rbios do sono em adolescentes&#44; entretanto o modelo composto por dois fatores&#44; com exclus&#227;o do componente sobre uso de medicamentos para dormir&#44; obteve melhores valores de ajuste&#44; parece ser o mais adequado para avaliar as diferentes caracter&#237;sticas do sono nessa popula&#231;&#227;o&#46;</p></span><span id="sec0055" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0115">Financiamento</span><p id="par0170" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Coordena&#231;&#227;o de Aperfei&#231;oamento de Pessoal de N&#237;vel Superior &#40;Capes&#41;&#46;</p></span><span id="sec0060" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0120">Conflitos de interesse</span><p id="par0175" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Os autores declaram n&#227;o haver conflitos de interesse&#46;</p></span></span>"
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;92&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;91&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;15&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Efici&#234;ncia habitual do sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8722;0&#44;03&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;79&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;48&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;05&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;83&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Uso de medicamentos para o sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8722;0&#44;06&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;04&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;86&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;06&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;06&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;61&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Disfun&#231;&#227;o diurna&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;55&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;23&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;32&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;76&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;19&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;31&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="7" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">&#37; Vari&#226;ncia explicada &#40;Total&#58; 66&#44;74&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">33&#44;57&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;50&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14&#44;66&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " rowspan="3" align="center" valign="middle" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Component</th><th class="td" title="table-head  " colspan="4" align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Modelo de 2 fatores</th><th class="td" title="table-head  " colspan="4" align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Modelo de 2 fatores com exclus&#227;o do componente 6</th></tr><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " colspan="2" align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Carga fatorial</th><th class="td" title="table-head  " colspan="2" align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Correla&#231;&#227;o</th><th class="td" title="table-head  " colspan="2" align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Carga fatorial</th><th class="td" title="table-head  " colspan="2" align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Correla&#231;&#227;o</th></tr><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Qualidade subjetiva do sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;91&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;01&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;83&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;13&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;91&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;01&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;83&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;12&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Lat&#234;ncia do sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;89&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8722;0&#44;02&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;79&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;89&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8722;0&#44;02&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;79&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Dura&#231;&#227;o do sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;13&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;76&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;19&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;81&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;13&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;79&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;19&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;85&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Efici&#234;ncia habitual do sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8722;0&#44;01&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;81&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;09&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;76&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8722;0&#44;01&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;81&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;09&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;78&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Altera&#231;&#245;es do sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;53&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;07&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;60&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;07&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;53&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;04&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;60&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;05&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Uso de medicamentos para dormir&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;04&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;26&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;07&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;32&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8211;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8211;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">&#8211;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">&#8211;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Disfun&#231;&#227;o diurna&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;59&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;29&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;75&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;20&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;59&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">33&#44;56&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " colspan="2" align="left" valign="top">Total<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>52&#44;07</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">39&#44;05&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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Artigo Original
Reliability and validity of the Brazilian version of the Pittsburgh Sleep Quality Index in adolescents
Confiabilidade e validade da versão brasileira do Índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh em adolescentes
Muana H.P. Passosa,
Autor para correspondência
muana.pereira@hotmail.com

Autor para correspondência.
, Hítalo A. Silvaa, Ana C.R. Pitanguia,b, Valéria M.A. Oliveiraa, Alaine S. Limaa, Rodrigo C. Araújoa,b,c
a Universidade de Pernambuco (UPE), Programa de Mestrado em Hebiatria, Recife, PE, Brasil
b Universidade de Pernambuco (UPE), Departamento de Fisioterapia, Petrolina, PE, Brasil
c Universidade de Pernambuco (UPE)/Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Programa Associado de Pós‐Graduação em Educação Física, Recife, PE, Brasil
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entre eles question&#225;rios&#44; que podem ser usados na pr&#225;tica cl&#237;nica e em estudos epidemiol&#243;gicos&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0145"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a> No Brasil&#44; alguns instrumentos que avaliam h&#225;bitos de sono foram validados&#44; como o Question&#225;rio de H&#225;bitos de Sono das Crian&#231;as&#44; que se prop&#245;e a avaliar problemas de sono em indiv&#237;duos&#44; por&#233;m se restringe a crian&#231;as&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0150"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a> Para adolescentes&#44; foi validada a Escala Matutino&#47;Vespertino&#44; que se limita a avaliar hor&#225;rios de acordar e dormir de adolescentes&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0155"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a></p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">O &#205;ndice de Qualidade do Sono de Pittsburgh &#40;PSQI&#41; &#233; uma ferramenta autoaplic&#225;vel usada para avalia&#231;&#227;o da qualidade do sono e de poss&#237;veis dist&#250;rbios no &#250;ltimo m&#234;s&#46; Foi desenvolvido por Buysse et al&#46; &#40;1989&#41; e validado no Brasil&#44; em popula&#231;&#227;o adulta&#44; por Bertolazi et al&#46; &#40;2011&#41;&#46; O question&#225;rio &#233; bastante usado em diversas popula&#231;&#245;es e traduzido e validado para diferentes l&#237;nguas&#46;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">6&#8211;10</span></a></p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Cole et al&#46; &#40;2006&#41;&#44; ao avaliar a estrutura do PSQI em adultos saud&#225;veis e com depress&#227;o&#44; questionaram a capacidade do escore &#250;nico do PSQI de mensurar a natureza multidimensional de dist&#250;rbios do sono&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0185"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a> Ap&#243;s an&#225;lises fatoriais dos componentes&#44; os autores propuseram que um modelo de pontua&#231;&#227;o de tr&#234;s fatores seria mais adequado para avaliar as caracter&#237;sticas do sono&#46; Outros estudos tamb&#233;m fornecem evid&#234;ncias de que um modelo com mais um fator seria mais adequado para avaliar as caracter&#237;sticas do sono em popula&#231;&#245;es espec&#237;ficas&#46;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0190"><span class="elsevierStyleSup">12&#8211;15</span></a> Entretanto&#44; as caracter&#237;sticas da popula&#231;&#227;o estudada podem modificar a estrutura dos fatores do question&#225;rio&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A vers&#227;o brasileira desse instrumento foi validada em uma popula&#231;&#227;o adulta&#44; por&#233;m h&#225; uma escassez de estudos que avaliem a confiabilidade desse instrumento em popula&#231;&#245;es adolescentes&#46; Diante disso&#44; e da necessidade de avalia&#231;&#227;o da estrutura fatorial do question&#225;rio em diferentes popula&#231;&#245;es&#44; o presente estudo teve objetivo duplo&#44; de avaliar a confiabilidade dessa ferramenta de avalia&#231;&#227;o de qualidade do sono e fazer an&#225;lise fatorial dos componentes do PSQI em adolescentes&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0070">M&#233;todos</span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0075">Participantes</span><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A popula&#231;&#227;o do estudo foi formada por adolescentes do sexo masculino e feminino&#44; entre 10 e 19 anos e que praticavam de forma amadora modalidades esportivas em Petrolina &#40;PE&#41; em 2014&#46; Ap&#243;s levantamento em escolas e centros esportivos&#44; chegou&#8208;se &#224; popula&#231;&#227;o de 521 adolescentes atletas amadores&#46; Como o estudo apresenta tr&#234;s an&#225;lises distintas&#44; fez&#8208;se necess&#225;rio executar diferentes processos de amostragem&#44; descritos a seguir&#46;</p><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Na primeira etapa&#44; para a an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria&#44; foram considerados os seguintes crit&#233;rios&#58; popula&#231;&#227;o estimada de 521 atletas amadores&#59; intervalo de confian&#231;a de 95&#37;&#59; erro amostral de cinco pontos percentuais&#59; preval&#234;ncia estimada de dist&#250;rbios do sono em 30&#37;&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0210"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a> Chegou&#8208;se a amostra m&#237;nima de 200 adolescentes&#46; Por&#233;m&#44; essa subamostra foi formada por 209 adolescentes&#46;</p><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para quantificar a amostra necess&#225;ria para a segunda etapa&#44; que contemplou a an&#225;lise da confiabilidade interdias &#40;teste&#8208;reteste&#41; do question&#225;rio&#44; foi usado o programa Gpower 3&#46;1&#46;7&#44; considerando um &#945;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;05&#59; &#946;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;10 &#40;poder de 90&#37;&#41;&#59; propor&#231;&#227;o de correla&#231;&#227;o para hip&#243;tese nula &#40;&#961; H0&#41;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;40&#59; propor&#231;&#227;o de correla&#231;&#227;o para hip&#243;tese alternativa &#40;&#961; H1&#41;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;80&#46; Chegou&#8208;se a uma amostra m&#237;nima necess&#225;ria de 25 adolescentes&#46; Esses sujeitos foram recrutados de forma aleat&#243;ria na amostra inicial de 209 adolescentes&#46;</p><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Na terceira etapa&#44; para a an&#225;lise fatorial confirmat&#243;ria&#44; foram analisados 100 adolescentes&#44; que pertenciam a uma amostra independente&#44; conforme recomenda&#231;&#227;o de diretrizes sobre an&#225;lise fatorial&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0215"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a></p><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Desse modo&#44; participaram do estudo 309 adolescentes&#44; foram inclu&#237;dos todos os que tiveram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido &#40;TCLE&#41; assinado pelos respons&#225;veis ou o Termo de Assentimento assinado por maiores de idade&#46; O crit&#233;rio de exclus&#227;o foi relacionado ao preenchimento inadequado do question&#225;rio&#46; O estudo foi aprovado pelo Comit&#234; de &#201;tica em Pesquisa da Universidade de Pernambuco&#46;</p></span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0080">Instrumento</span><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">O instrumento usado no estudo foi a vers&#227;o brasileira do &#205;ndice de Qualidade do Sono de Pittsburg &#40;PSQI&#41;&#44; que foi traduzido e validado por Bertolazi et al&#46; &#40;2011&#41;&#46; Salienta&#8208;se que para o estudo n&#227;o foi feita adapta&#231;&#227;o no instrumento original&#46; O question&#225;rio foi desenvolvido por Buysse et al&#46; &#40;1989&#41;&#44; com 19 quest&#245;es referentes a qualidade e dist&#250;rbios de sono no &#250;ltimo m&#234;s&#46; O question&#225;rio avalia sete componentes do sono&#58; qualidade subjetiva&#44; lat&#234;ncia do sono&#44; dura&#231;&#227;o do sono&#44; efici&#234;ncia do sono&#44; dist&#250;rbios do sono&#44; uso de medicamentos e disfun&#231;&#227;o di&#225;ria&#46; Para cada componente o escore pode variar de 0 a 3&#44; chega&#8208;se a um escore de no m&#225;ximo 21 pontos&#46; As pontua&#231;&#245;es acima de 5 pontos indicam m&#225; qualidade do sono do indiv&#237;duo&#46;</p></span><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0085">An&#225;lise estat&#237;stica</span><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Foram calculados os valores de m&#233;dia e desvio padr&#227;o para as vari&#225;veis num&#233;ricas&#46; Para an&#225;lise da consist&#234;ncia interna foi calculado o valor de &#945; alfa de Cronbach&#44; valores acima de 0&#44;70 foram indicativos de elevada consist&#234;ncia interna&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0220"><span class="elsevierStyleSup">18</span></a> Foram calculados ainda o Erro Padr&#227;o da Medida &#40;EPM&#41; e a M&#237;nima Mudan&#231;a Detect&#225;vel &#40;MMD&#41;&#46; Foi feito teste <span class="elsevierStyleItalic">t</span> para amostra &#250;nica para avaliar poss&#237;vel presen&#231;a de diferen&#231;a estat&#237;stica entre os escores no teste e reteste&#44; foi plotado ainda um gr&#225;fico Bland&#8208;Altman&#44; para uma avalia&#231;&#227;o da concord&#226;ncia absoluta entre teste e reteste&#46; Por meio desse m&#233;todo &#233; poss&#237;vel visualizar o vi&#233;s&#44; o erro&#44; al&#233;m de <span class="elsevierStyleItalic">outliers</span> e tend&#234;ncias&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0225"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a></p><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A validade dos componentes do PSQI foi feita por meio de uma an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria&#44; com rota&#231;&#227;o ortogonal <span class="elsevierStyleItalic">varimax</span>&#44; com a amostra de 209 adolescentes&#46; Nessa an&#225;lise&#44; valores maiores do que 0&#44;30 foram considerados como forte carga fatorial&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0220"><span class="elsevierStyleSup">18</span></a> Para a avalia&#231;&#227;o da concord&#226;ncia relativa entre teste&#8208;reteste dos escores totais do question&#225;rio e dos escores dos fatores formados na an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria&#44; foi calculado o Coeficiente de Correla&#231;&#227;o Intraclasse &#40;CCI&#41;&#44; em um intervalo de confian&#231;a &#40;IC&#41; de 95&#37;&#46; Essa an&#225;lise pode variar entre 0 e 1&#44; valores entre 0 e 0&#44;4 s&#227;o referentes a confiabilidade pobre&#44; 0&#44;4 a 0&#44;75 moderada e 0&#44;75 a 1 excelente&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0230"><span class="elsevierStyleSup">20</span></a></p><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Foi feita ainda an&#225;lise fatorial confirmat&#243;ria&#44; com uma amostra de 100 indiv&#237;duos&#44; dos modelos obtidos a partir da an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria&#46; A adequa&#231;&#227;o do modelo foi avaliada com base nos seguintes crit&#233;rios de ajuste&#58; SRMR &#40;<span class="elsevierStyleItalic">Standardized root meansquare residual</span>&#41; om valores iguais ou inferiores a 0&#44;08&#44; CFI &#40;<span class="elsevierStyleItalic">Comparative Fit Index</span>&#41; com valores iguais ou acima de 0&#44;95&#44; RMSEA &#40;<span class="elsevierStyleItalic">Root Mean Square Error of Aproximation</span>&#41; com valores entre 0&#44;05 e 0&#44;08&#46;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0235"><span class="elsevierStyleSup">21&#44;22</span></a></p><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">As an&#225;lises foram feitas por meio dos pacotes estat&#237;sticos SPSS &#40;IBM Corp&#46; Released 2011&#46; IBM SPSS Statistics para Windows&#44; vers&#227;o 20&#46;0&#44; EUA&#41;&#44; <span class="elsevierStyleItalic">GraphPadPrism</span> &#40;GraphPad Prism vers&#227;o 5&#46;05 para Windows&#44; GraphPad Software&#44; EUA&#41; e SPSS <span class="elsevierStyleItalic">Amos</span> &#40;Amos&#44; vers&#227;o 23&#46;0&#44; Computer Program&#58; IBM&#160;SPSS&#44; EUA&#41;&#46;</p></span></span><span id="sec0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0090">Resultados</span><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Da amostra de 309 adolescentes&#44; 131 &#40;42&#44;4&#37;&#41; eram do sexo feminino e 178 &#40;57&#44;6&#37;&#41; do masculino&#46; A subamostra de 209 participantes teve uma m&#233;dia de 14&#44;38 &#40;&#177; 1&#44;94&#41; anos&#44; 80 &#40;38&#44;3&#37;&#41; meninas e 129 &#40;61&#44;7&#37;&#41; meninos&#44; enquanto a amostra de 100 adolescentes teve uma m&#233;dia de 13&#44;66 &#40;&#177; 2&#44;35&#41; anos&#44; 51 &#40;51&#37;&#41; meninas e 49 &#40;49&#37;&#41; meninos&#46;</p><span id="sec0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0095">An&#225;lise fatorial explorat&#243;ria</span><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Foram identificados tr&#234;s modelos de componentes na an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria do PSQI feita com amostra de 209 adolescentes&#46; O modelo composto por tr&#234;s fatores foi respons&#225;vel por 66&#44;57&#37; da vari&#226;ncia total explicada &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabela 1</a>&#41;&#46; Nesse modelo&#44; os componentes sobre altera&#231;&#245;es do sono e disfun&#231;&#227;o diurna saturaram para o primeiro e terceiro fator&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia><p id="par0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Dessa forma&#44; foi feita an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria de um modelo de dois fatores que apresentou vari&#226;ncia explicada de 52&#44;07&#37; &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabela 2</a>&#41;&#46; Contudo&#44; o componente referente ao uso de medicamentos obteve pobre carga fatorial e baixa correla&#231;&#227;o em rela&#231;&#227;o aos escores dos fatores&#44; n&#227;o foi alocado em algum fator&#46; Assim&#44; foi feita an&#225;lise de um modelo composto por dois fatores&#44; com exclus&#227;o do componente sobre uso de medicamentos&#44; que apresentou vari&#226;ncia de 60&#44;41&#37; &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabela 2</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0010"></elsevierMultimedia><p id="par0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">O valor da medida de adequa&#231;&#227;o da amostra Kaiser&#8208;Meyer&#8208;Olkin foi de 0&#44;59&#44; indicou uma adequa&#231;&#227;o moderada dos tr&#234;s modelos avaliados&#46; O teste de esfericidade de Bartlett&#8208;qui&#8208;quadrado teve um &#967;<span class="elsevierStyleSup">2</span> aproximado<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>382&#46;992 &#40;p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;000&#41;&#44; demonstrou an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria adequada para todos os modelos&#46;</p></span><span id="sec0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0100">Confiabilidade</span><p id="par0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">O PSQI obteve EPM de 1&#44;12 ponto e um valor de MMD de 3&#44;10 pontos&#46; A confiabilidade teste&#8208;reteste do escore total do PSQI obteve um ICC de 0&#44;65 &#40;IC95&#37;&#59; 0&#44;21&#8208;0&#44;85&#41;&#46; O PSQI obteve uma elevada consist&#234;ncia interna&#44; com &#945; de Cronbach de 0&#44;71&#46; Ap&#243;s a exclus&#227;o do escore do componente referente ao uso de medicamentos para dormir houve aumento no valor da consist&#234;ncia interna do instrumento&#44; com &#945; de Cronbach de 0&#44;73&#46;</p><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Houve diferen&#231;a estat&#237;stica entre os escores do PSQI no teste e reteste &#40;p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&#41;&#44; o que indicou presen&#231;a de erro sistem&#225;tico&#44; confirmado pela an&#225;lise da plotagem de Bland&#8208;Altman&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0225"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a> A <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0005">figura 1</a> representa as an&#225;lises da concord&#226;ncia absoluta no teste e reteste entre as m&#233;dias do escore total&#44; com todos os componentes e com exclus&#227;o do componente sobre uso de medicamentos para dormir&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0005"></elsevierMultimedia><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A partir da composi&#231;&#227;o dos fatores foi calculada a confiabilidade teste&#8208;reteste entre os escores dos diferentes modelos&#46; Para o modelo de tr&#234;s fatores&#44; os valores de ICC foram de 0&#44;59 &#40;IC95&#37;&#59; 0&#44;09&#8208;0&#44;82&#41;&#44; 0&#44;71 &#40;IC95&#37;&#59; 0&#44;35&#8208;0&#44;87&#41; e 0&#44;81 &#40;IC95&#37;&#59; 0&#44;56&#8208;0&#44;91&#41;&#44; para o primeiro&#44; segundo e terceiro fator&#44; respectivamente&#46; Para o modelo composto por dois fatores o ICC foi de 0&#44;67 &#40;IC95&#37;&#59; 0&#44;26&#8208;0&#44;86&#41; e 0&#44;64 &#40;IC95&#37;&#59; 0&#44;19&#8208;0&#44; 84&#41;&#46; O modelo composto por dois fatores&#44; com exclus&#227;o do componente sobre uso de medicamentos para dormir&#44; obteve ICC de 0&#44;67 &#40;IC95&#37;&#59; 0&#44;26&#8208;0&#44;86&#41; e 0&#44;71 &#40;IC95&#37;&#59; 0&#44;35&#8208;0&#44;87&#41;&#46;</p></span><span id="sec0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0105">An&#225;lise fatorial confirmat&#243;ria</span><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Com base na an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria&#44; foi feita a an&#225;lise fatorial confirmat&#243;ria dos modelos de dois e tr&#234;s fatores&#46; Todos os modelos obtiveram valores de ajustes considerados adequados&#46; O primeiro modelo&#44; composto por tr&#234;s fatores&#44; obteve valores de SRMR<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;07&#44; RMSEA<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;08 e CFI<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;95&#46; O segundo modelo&#44; formado por dois fatores&#44; obteve valores de SRMR<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;07&#44; RMSEA<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;06 e CFI<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;97&#46; O terceiro modelo&#44; tamb&#233;m composto por dois fatores&#44; por&#233;m com a exclus&#227;o do componente sobre uso de medicamentos&#44; obteve os valores SRMR<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;06&#44; RMSEA<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;06 e CFI<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;97 &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0010">fig&#46; 2</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0010"></elsevierMultimedia></span></span><span id="sec0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0110">Discuss&#227;o</span><p id="par0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">O PSQI tem sido amplamente usado em estudos&#44; por&#233;m tem se questionado sobre a capacidade do escore total de avaliar as caracter&#237;sticas multidimensionais do sono&#44; se faz necess&#225;ria a an&#225;lise da estrutura fatorial do instrumento&#46; No presente estudo&#44; a an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria apontou um primeiro modelo composto por tr&#234;s fatores com alto percentual de vari&#226;ncia explicada&#44; entretanto dois componentes saturaram para dois fatores&#46; Nesse sentido&#44; optou&#8208;se por fazer an&#225;lise de um segundo modelo com dois fatores&#44; no qual se observou uma diminui&#231;&#227;o no percentual de vari&#226;ncia explicada e baixa carga fatorial do componente sobre uso de medicamentos&#46; Isso indica que esse n&#227;o &#233; um representante &#250;til na constru&#231;&#227;o fatorial&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0215"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a></p><p id="par0125" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Diante desse resultado&#44; foi constru&#237;do um terceiro modelo com dois fatores&#44; com exclus&#227;o desse componente&#46; Foi observado um aumento no percentual da vari&#226;ncia explicada em rela&#231;&#227;o ao segundo modelo e distribui&#231;&#227;o adequada de todos os componentes&#46; Dessa forma&#44; o terceiro modelo demonstrou melhor estrutura na an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria&#44; foi elaborado por um primeiro fator composto pelos componentes&#58; qualidade subjetiva do sono&#44; lat&#234;ncia do sono&#44; altera&#231;&#245;es do sono e disfun&#231;&#227;o diurna&#59; e um segundo fator formado por dura&#231;&#227;o do sono&#44; efici&#234;ncia habitual do sono&#46;</p><p id="par0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Posteriormente&#44; foi feita a an&#225;lise fatorial confirmat&#243;ria com os tr&#234;s modelos propostos&#46; Os resultados dessa an&#225;lise apontam valores de ajustes aceit&#225;veis para todos os modelos&#46; Entretanto&#44; diante da constru&#231;&#227;o mais consistente na an&#225;lise fatorial explorat&#243;ria e valores de ajustes adequados na an&#225;lise fatorial confirmat&#243;ria&#44; o modelo composto por dois fatores e exclus&#227;o do componente uso de medicamentos parece ser mais adequado para avaliar a qualidade do sono em adolescentes&#46;</p><p id="par0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall">O resultado negativo relacionado ao componente sobre uso de medicamentos para dormir pode ser explicado pela baixa preval&#234;ncia do uso dessas medica&#231;&#245;es&#44; que foi de apenas 3&#44;6&#37;&#46; Em estudo feito com adultos jovens&#44; na qual tamb&#233;m foi encontrada baixa preval&#234;ncia desse uso&#44; de 3&#44;9&#37;&#44; ela refletiu na baixa carga fatorial desse componente&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0190"><span class="elsevierStyleSup">12</span></a> Os autores analisaram ent&#227;o modelos em que esse componente foi removido&#44; por&#233;m n&#227;o houve grande impacto nos valores de ajuste&#46; Entretanto&#44; salienta&#8208;se que em adultos jovens e de meia&#8208;idade o uso de medica&#231;&#227;o para dormir &#233; baixo&#44; tem um aumento em adultos idosos ou popula&#231;&#245;es com patologias espec&#237;ficas&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0245"><span class="elsevierStyleSup">23</span></a> Por outro lado&#44; em estudo feito com jovens&#44; os autores relataram que o componente sobre o uso de medicamentos para dormir contribuiu de maneira negativa na consist&#234;ncia interna do instrumento&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0250"><span class="elsevierStyleSup">24</span></a> Da mesma forma&#44; no presente estudo houve um aumento da consist&#234;ncia interna do PSQI&#44; que inicialmente era de 0&#44;71&#44; para um valor de 0&#44;73&#44; quando retirado o componente sobre uso de medica&#231;&#245;es&#46; Dessa forma&#44; especula&#8208;se que a avalia&#231;&#227;o sobre o uso de medicamentos para dormir pode n&#227;o ser uma medida significativa da qualidade do sono em indiv&#237;duos mais jovens e especificamente em adolescentes&#46;</p><p id="par0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Diferentes estudos t&#234;m demonstrado que a constru&#231;&#227;o do PSQI com m&#250;ltiplos fatores parece ser mais adequada para avalia&#231;&#227;o das diferentes caracter&#237;sticas do sono em popula&#231;&#245;es adultas&#46;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0180"><span class="elsevierStyleSup">10&#44;25</span></a> J&#225; em indiv&#237;duos com doen&#231;as espec&#237;ficas h&#225; diverg&#234;ncias quanto &#224; melhor proposi&#231;&#227;o da estrutura do question&#225;rio&#44; visto que em pacientes transplantados e com s&#237;ndrome da fadiga cr&#244;nica as an&#225;lises fatoriais do PSQI demonstraram que um modelo composto por tr&#234;s fatores seria mais apropriado para avalia&#231;&#227;o do sono&#44;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0195"><span class="elsevierStyleSup">13&#44;15</span></a> enquanto em pacientes com c&#226;ncer de mama o modelo original de escore &#250;nico se mostrou v&#225;lido e capaz de avaliar as disfun&#231;&#245;es de sono&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0200"><span class="elsevierStyleSup">14</span></a></p><p id="par0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Nesse sentido&#44; &#233; poss&#237;vel observar que h&#225; diverg&#234;ncias na proposi&#231;&#227;o da estrutura mais adequada do instrumento&#44; varia conforme faixa et&#225;ria e patologias espec&#237;ficas&#46; Dessa forma&#44; a estrutura do question&#225;rio n&#227;o deve ser generalizada para avaliar a qualidade do sono em diferentes popula&#231;&#245;es&#44; &#233; necess&#225;ria a an&#225;lise fatorial dos componentes&#46;</p><p id="par0150" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Outro aspecto importante a ser avaliado &#233; a reprodutibilidade do instrumento&#44; se considerarmos a possibilidade de uso mesmo em diferentes momentos e tamb&#233;m para avalia&#231;&#227;o do efeito de tratamento espec&#237;fico&#46; Nossos achados indicam uma confiabilidade moderada do PSQI para adolescentes&#44; com ICC de 0&#44;65&#46; No entanto&#44; estudos que se propuseram a avaliar a confiabilidade teste&#8208;reteste como instrumento em popula&#231;&#245;es adultas obtiveram elevada confiabilidade&#44; com valores de coeficiente de correla&#231;&#227;o de Pearson de 0&#44;83 e 0&#44;87&#46;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">6&#44;26</span></a> Essa diverg&#234;ncia de resultado pode ser explicada pela diferen&#231;a na medida de confiabilidade usada&#44; visto que o coeficiente de correla&#231;&#227;o de Pearson n&#227;o &#233; considerado uma medida apropriada&#44; pois avalia a rela&#231;&#227;o entre m&#233;todos&#44; e n&#227;o a concord&#226;ncia entre eles&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0225"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a></p><p id="par0155" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Dessa forma&#44; se faz necess&#225;ria a an&#225;lise de confiabilidade do question&#225;rio com a combina&#231;&#227;o de medidas que a avaliem de forma relativa e absoluta&#46; Nesse sentido&#44; foi feita a an&#225;lise da plotagem de Bland&#8208;Altman do escore total com todos os componentes do question&#225;rio e do escore com exclus&#227;o do componente sobre medica&#231;&#227;o para dormir&#46; Destacam&#8208;se a presen&#231;a de um <span class="elsevierStyleItalic">outlier</span> em ambos os gr&#225;ficos e a concentra&#231;&#227;o da maior parte dos pontos acima de zero&#46; Esse resultado&#44; somado &#224; presen&#231;a de diferen&#231;a significativa entre as m&#233;dias dos escores do question&#225;rio&#44; indica a presen&#231;a de erro sistem&#225;tico&#46; Nesse &#226;mbito&#44; &#233; importante o conhecimento da varia&#231;&#227;o&#44; em termos absolutos&#44; do instrumento&#44; s&#227;o ent&#227;o calculados os valores de EPM e MMD&#46;</p><p id="par0160" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Os valores de EPM e MMD do question&#225;rio foram de 1&#44;12 e 3&#44;10 pontos&#44; respectivamente&#46; Ressalta&#8208;se que n&#227;o foram encontrados estudos que avaliaram essas medidas em popula&#231;&#245;es adolescentes&#46; Dessa forma&#44; o conhecimento da variabilidade associada &#224; aplica&#231;&#227;o repetida e da quantidade m&#237;nima de mudan&#231;a n&#227;o resultante de um erro na medi&#231;&#227;o &#233; fundamental para determinar o valor m&#237;nimo indicativo de mudan&#231;a na qualidade do sono&#44; ap&#243;s uma poss&#237;vel interven&#231;&#227;o nessa popula&#231;&#227;o&#46;</p><p id="par0165" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por fim&#44; a vers&#227;o brasileira do PSQI demonstrou elevada consist&#234;ncia interna e moderada confiabilidade&#44; em adolescentes&#46; A vers&#227;o original do instrumento mostrou&#8208;se v&#225;lida para avalia&#231;&#227;o de dist&#250;rbios do sono em adolescentes&#44; entretanto o modelo composto por dois fatores&#44; com exclus&#227;o do componente sobre uso de medicamentos para dormir&#44; obteve melhores valores de ajuste&#44; parece ser o mais adequado para avaliar as diferentes caracter&#237;sticas do sono nessa popula&#231;&#227;o&#46;</p></span><span id="sec0055" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0115">Financiamento</span><p id="par0170" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Coordena&#231;&#227;o de Aperfei&#231;oamento de Pessoal de N&#237;vel Superior &#40;Capes&#41;&#46;</p></span><span id="sec0060" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0120">Conflitos de interesse</span><p id="par0175" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Os autores declaram n&#227;o haver conflitos de interesse&#46;</p></span></span>"
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                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Qualidade subjetiva do sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;92&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Lat&#234;ncia do sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;91&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Dura&#231;&#227;o do sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;15&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;82&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;21&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;85&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;03&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Efici&#234;ncia habitual do sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8722;0&#44;03&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;79&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;15&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;08&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;78&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;10&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Altera&#231;&#245;es do sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;48&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8722;0&#44;04&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;37&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Uso de medicamentos para o sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8722;0&#44;06&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;06&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;61&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Disfun&#231;&#227;o diurna&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;55&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;23&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;32&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;76&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;19&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;31&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="7" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">&#37; Vari&#226;ncia explicada &#40;Total&#58; 66&#44;74&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">33&#44;57&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;50&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14&#44;66&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " rowspan="3" align="center" valign="middle" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Component</th><th class="td" title="table-head  " colspan="4" align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Modelo de 2 fatores</th><th class="td" title="table-head  " colspan="4" align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Modelo de 2 fatores com exclus&#227;o do componente 6</th></tr><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " colspan="2" align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Carga fatorial</th><th class="td" title="table-head  " colspan="2" align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Correla&#231;&#227;o</th><th class="td" title="table-head  " colspan="2" align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Carga fatorial</th><th class="td" title="table-head  " colspan="2" align="center" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Correla&#231;&#227;o</th></tr><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Fator 2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Qualidade subjetiva do sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;91&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;01&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;83&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;13&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;91&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;01&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;83&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;12&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Lat&#234;ncia do sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;89&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8722;0&#44;02&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;79&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;89&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8722;0&#44;02&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;79&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Dura&#231;&#227;o do sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;13&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;76&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;19&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;81&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;13&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;79&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;19&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;85&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Efici&#234;ncia habitual do sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8722;0&#44;01&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;81&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;09&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;76&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8722;0&#44;01&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;81&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;09&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;78&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Altera&#231;&#245;es do sono&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;53&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;07&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;60&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;07&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;53&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;04&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;60&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;05&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Uso de medicamentos para dormir&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;04&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;26&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;07&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;32&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8211;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">&#8211;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">&#8211;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">&#8211;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Disfun&#231;&#227;o diurna&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;59&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;29&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;75&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;20&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;59&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;27&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;75&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">0&#44;20&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="9" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">&#37; Vari&#226;ncia explicada&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">33&#44;56&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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Informação do artigo
ISSN: 22555536
Idioma original: Português
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