ARTIGO DE REVISÃO
Effect of intervention programs in schools to reduce screen time: a meta-analysis
Efeito dos programas de intervenção no âmbito escolar para reduzir o tempo gasto em frente a telas: uma meta-análise
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| 2024 Novembro | 10 | 7 | 17 |
| 2024 Outubro | 38 | 32 | 70 |
| 2024 Setembro | 32 | 22 | 54 |
| 2024 Agosto | 56 | 48 | 104 |
| 2024 Julho | 65 | 57 | 122 |
| 2024 Junho | 27 | 23 | 50 |
| 2024 Maio | 47 | 15 | 62 |
| 2024 Abril | 51 | 26 | 77 |
| 2024 Março | 43 | 28 | 71 |
| 2024 Fevereiro | 38 | 34 | 72 |
| 2024 Janeiro | 15 | 25 | 40 |
| 2023 Dezembro | 21 | 43 | 64 |
| 2023 Novembro | 18 | 36 | 54 |
| 2023 Outubro | 29 | 44 | 73 |
| 2023 Setembro | 24 | 43 | 67 |
| 2023 Agosto | 14 | 19 | 33 |
| 2023 Julho | 18 | 12 | 30 |
| 2023 Junho | 16 | 14 | 30 |
| 2023 Maio | 13 | 16 | 29 |
| 2023 Abril | 9 | 14 | 23 |
| 2023 Março | 14 | 32 | 46 |
| 2023 Fevereiro | 7 | 31 | 38 |
| 2023 Janeiro | 10 | 29 | 39 |
| 2022 Dezembro | 17 | 28 | 45 |
| 2022 Novembro | 22 | 44 | 66 |
| 2022 Outubro | 21 | 50 | 71 |
| 2022 Setembro | 24 | 34 | 58 |
| 2022 Agosto | 17 | 49 | 66 |
| 2022 Julho | 18 | 46 | 64 |
| 2022 Junho | 21 | 48 | 69 |
| 2022 Maio | 19 | 40 | 59 |
| 2022 Abril | 53 | 48 | 101 |
| 2022 Março | 40 | 51 | 91 |
| 2022 Fevereiro | 14 | 36 | 50 |
| 2022 Janeiro | 7 | 25 | 32 |
| 2021 Dezembro | 14 | 40 | 54 |
| 2021 Novembro | 8 | 25 | 33 |
| 2021 Outubro | 10 | 19 | 29 |
| 2021 Setembro | 9 | 17 | 26 |
| 2021 Agosto | 3 | 18 | 21 |
| 2021 Julho | 3 | 4 | 7 |
| 2021 Junho | 5 | 11 | 16 |
| 2021 Maio | 5 | 17 | 22 |
| 2021 Abril | 8 | 21 | 29 |
| 2021 Março | 10 | 10 | 20 |
| 2021 Fevereiro | 11 | 15 | 26 |
| 2021 Janeiro | 8 | 13 | 21 |
| 2020 Dezembro | 3 | 15 | 18 |
| 2020 Novembro | 12 | 19 | 31 |
| 2020 Outubro | 11 | 14 | 25 |
| 2020 Setembro | 14 | 15 | 29 |
| 2020 Agosto | 3 | 5 | 8 |
| 2020 Julho | 4 | 6 | 10 |
| 2020 Junho | 6 | 6 | 12 |
| 2020 Maio | 5 | 9 | 14 |
| 2020 Abril | 7 | 25 | 32 |
| 2020 Março | 6 | 17 | 23 |
| 2020 Fevereiro | 5 | 3 | 8 |
| 2020 Janeiro | 19 | 23 | 42 |
| 2019 Dezembro | 21 | 6 | 27 |
| 2019 Novembro | 22 | 6 | 28 |
| 2019 Outubro | 23 | 15 | 38 |
| 2019 Setembro | 24 | 9 | 33 |
| 2019 Agosto | 26 | 13 | 39 |
| 2019 Julho | 17 | 7 | 24 |
| 2019 Junho | 24 | 12 | 36 |
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| 2019 Abril | 28 | 6 | 34 |
| 2019 Março | 26 | 7 | 33 |
| 2019 Fevereiro | 21 | 6 | 27 |
| 2019 Janeiro | 9 | 6 | 15 |
| 2018 Dezembro | 12 | 9 | 21 |
| 2018 Novembro | 9 | 13 | 22 |
| 2018 Outubro | 29 | 24 | 53 |
| 2018 Setembro | 8 | 6 | 14 |
| 2018 Maio | 1 | 1 | 2 |
| 2018 Abril | 5 | 3 | 8 |
| 2018 Março | 8 | 6 | 14 |
| 2018 Fevereiro | 7 | 3 | 10 |
| 2018 Janeiro | 10 | 6 | 16 |
| 2017 Dezembro | 14 | 2 | 16 |
| 2017 Novembro | 18 | 5 | 23 |
| 2017 Outubro | 14 | 12 | 26 |
| 2017 Setembro | 10 | 6 | 16 |
| 2017 Agosto | 9 | 4 | 13 |
| 2017 Julho | 8 | 2 | 10 |
| 2017 Junho | 13 | 3 | 16 |
| 2017 Maio | 11 | 1 | 12 |
| 2017 Abril | 9 | 6 | 15 |
| 2017 Março | 19 | 1 | 20 |
| 2017 Fevereiro | 11 | 1 | 12 |
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| 2016 Dezembro | 19 | 5 | 24 |
| 2016 Novembro | 26 | 1 | 27 |
| 2016 Outubro | 33 | 2 | 35 |
| 2016 Setembro | 29 | 3 | 32 |
| 2016 Agosto | 11 | 1 | 12 |
| 2016 Julho | 6 | 5 | 11 |
| 2016 Junho | 1 | 0 | 1 |
| 2016 Janeiro | 1 | 0 | 1 |
| 2015 Dezembro | 1 | 0 | 1 |
| 2015 Junho | 8 | 3 | 11 |
| 2015 Maio | 56 | 15 | 71 |
| 2015 Abril | 47 | 12 | 59 |
| 2015 Março | 45 | 15 | 60 |
| 2015 Fevereiro | 29 | 14 | 43 |
| 2015 Janeiro | 53 | 14 | 67 |
| 2014 Dezembro | 46 | 9 | 55 |
| 2014 Novembro | 41 | 8 | 49 |
| 2014 Outubro | 65 | 13 | 78 |
| 2014 Setembro | 51 | 17 | 68 |
| 2014 Agosto | 53 | 9 | 62 |
| 2014 Julho | 77 | 24 | 101 |
| 2014 Junho | 108 | 36 | 144 |
| 2014 Maio | 43 | 16 | 59 |
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