Distúrbios da aquisição da linguagem e da aprendizagem

Abstract

Objective

To aid health professionals, especially pediatricians, in the diagnosis and prevention of language and learning disorders.

Sources of data

Review of the relevant literature published in the past 5 years (MEDLINE and textbooks).

Summary of the findings

Multiple variables, among them neurological diseases, may be related to the etiology of language and learning disorders.

Conclusion

An adequate diagnostic investigation may guide the choice of treatment.

Resumen

Objetivos

O objetivo deste artigo é instrumentalizar os profissionais da saúde, em especial o pediatra, para que possam agir no diagnóstico e na prevenção primária dos distúrbios de linguagem oral e escrita.

Fontes dos dados

Foi realizada revisão da literatura sobre o tema proposto na MEDLINE nos últimos 5 anos e foram incluídas referências de livros-texto considerados como base para a compreensão dos distúrbios da linguagem e do aprendizado na infância.

Síntese dos dados

Sabe-se que as causas de alterações de linguagem e de dificuldades de aprendizagem podem ser variadas, apesar de existirem muitos estudos indicando fatores neurológicos para tais problemas.

Conclusão

Ressalta-se a importância de uma adequada investigação buscando um correto diagnóstico para, então, direcionar o melhor tratamento indicado para cada caso.